【作者】[西]圣地亞哥·拉蒙-卡哈爾（神經(jīng)科學(xué)之父，1906年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主）
【出版社】新華出版社
本書是專門寫給青年科學(xué)研究學(xué)者的忠告，主要講科學(xué)研究對個(gè)人的意義、研究態(tài)度、研究方法、科學(xué)論文寫作建議、做老師的建議。該書寫于20世紀(jì)初，推薦上架類為:人生哲學(xué)?？赡芤?yàn)檫@些建議提出比較早，很多道理我們現(xiàn)在已經(jīng)懂的，只是實(shí)踐上存在問題。而且個(gè)人感覺有些方法和觀點(diǎn)不太適用于翻天覆地變化后的21世紀(jì)。
⊙新手面臨的陷阱
①過分崇拜權(quán)威
革新者避免對傳統(tǒng)謬誤的篤信和對某些不堪一擊的想法止步。將天才的成果加以批判性的分析，唯有真理取代了謬誤才能還科學(xué)一個(gè)公正。
②最重要的問題已經(jīng)解決了？？？
如果某些特定的科學(xué)理論看上去已經(jīng)十分成熟，那么必有其他問題正在發(fā)展之中，一定還有一些理論尚未誕生。
只有運(yùn)用全新的思想分析問題才能摒棄偏見，看到新的可能性。
科學(xué)領(lǐng)域不存在所謂的小事。貌似小問題的事物必定是尚未被人理解的大問題。
③過度關(guān)注應(yīng)用科學(xué)
暫且只是“為科學(xué)而研究科學(xué)”，先不考慮它的應(yīng)用?？茖W(xué)應(yīng)用方面的成果遲早會(huì)來。
④認(rèn)為自己缺乏能力
? 天生某種能力的缺乏，可以通過堅(jiān)持不懈的努力工作進(jìn)行補(bǔ)償，勤奮能夠替代才能，甚至創(chuàng)造才能，只要意志堅(jiān)定就能實(shí)現(xiàn)。
（個(gè)人覺得低效的勤奮并不管用，要做有效的勤奮，講究方式方法。）
? 閱讀＋思考大師的名著能使你學(xué)到很多寶貴的技巧，還能帶你透過結(jié)論窺見作者的洞察力，了解其指導(dǎo)原則甚至做事的風(fēng)格。
（要成為你自己，盡早開始自我訓(xùn)練，刻意練習(xí)。）
? 在科學(xué)工作中，事實(shí)證明“遲緩”比“迅速”更有用。
? 充分利用有限的條件達(dá)到徹底解決問題的目的。
? 放棄與主題無關(guān)的行動(dòng)，忘記與每日生活瑣事相伴而生的無益想法，把精力集中在和手邊工作有關(guān)的信息上。
⊙精神素養(yǎng)
一名研究者不可或缺的精神素養(yǎng)包括獨(dú)立的判斷力、求知欲、鍥而不舍、忠于國家以及對榮譽(yù)的熱切渴望。
①具備既兼容并包、又獨(dú)立自主的判斷能力
過分尊重傳統(tǒng)、固執(zhí)地因循科學(xué)陳規(guī)的人，不是懶于思考，就是希望借此掩蓋自己的錯(cuò)誤。
②專注集中
以“腦力極端化”或“持久集中”專注術(shù)，調(diào)動(dòng)全部的智力和注意力，朝著一個(gè)穩(wěn)定的目標(biāo)持續(xù)努力堅(jiān)持幾個(gè)月或幾年。
③對榮譽(yù)的渴望
站在整個(gè)人類的高度看問題，獻(xiàn)身真理與渴望榮譽(yù)。
（榮譽(yù)有那么重要嗎？科學(xué)研究者的成功是一種自我實(shí)現(xiàn)，行為動(dòng)機(jī)只是滿足自我實(shí)現(xiàn)的需求罷了。）
④愛國情懷
愛國情懷的心理根源埋藏得太深，國際社會(huì)主義和笨拙枯燥的哲學(xué)人本主義根本無法摧毀它，我們無法理性地探討這種類型的熱情，只能好好利用它——因?yàn)樗梢约ぐl(fā)無窮的能量和最崇高的英雄主義。
P.J.托巴斯于《情感的教育》中寫到:
（個(gè)人感覺能從宇宙公民或者銀河系公民或者世界公民的角度看問題，根本不需要愛國情懷。愛自己就包括了通過愛別人來保護(hù)自己。）
⑤對科學(xué)創(chuàng)造的愛好
從事研究工作的動(dòng)機(jī):強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲、對研究工作的愛好、渴望通過做出發(fā)現(xiàn)來獲得無與倫比的成就感和滿足感。
⊙意志力之病
⊙有益于科學(xué)工作的社會(huì)因素
正視各種因素的價(jià)值。
科學(xué)工作，人排首位，工具排末位。
（這一觀點(diǎn)只能說在沒條件的情況下受用?，F(xiàn)在和將來，沒有工具就意味著工作的低效，本身就低效的科研工作沒有充足的物質(zhì)支持，效率又降級了，等人工智能學(xué)會(huì)了搞科研，這種低效科研工作根本不用人做了。所以要努力為自身的工作創(chuàng)造條件。）
①物質(zhì)支持
?在認(rèn)識科學(xué)真相之前先認(rèn)識自己，在改變大自然之前先改變自己。把大腦鍛煉得強(qiáng)壯有力，形成獨(dú)立的思想——這是最基本、最必不可少的準(zhǔn)備工作。 ?
②職業(yè)與研究工作是可以兼顧的
職業(yè)與研究工作互為補(bǔ)充、互相啟發(fā)。
③研究者及其家庭
找一個(gè)彼此互愛又絕對支持自己的伴侶。（這個(gè)有點(diǎn)難）
知識型（√）? 財(cái)富型（╳）? 文藝型（╳） 職業(yè)型（√）
⊙科學(xué)研究的幾個(gè)階段
觀察——實(shí)驗(yàn)——實(shí)用性假設(shè)——證明
⊙怎樣撰寫科學(xué)論文（省略）
⊙研究者如何做老師（省略）
