有趣的影子可以激發(fā)幼兒的想象力，能引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，也為我們提供了絕佳的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)滿足了幼兒在玩中學(xué)的需求，因此我們班在玩過影子游戲的基礎(chǔ)上生成了“影“發(fā)探索這門課程，帶領(lǐng)幼兒一起去測(cè)量影子到底有多長(zhǎng)呢？

活動(dòng)一：找一找

活動(dòng)開始之前，小朋友們分小組討論了我們身邊有哪些物品可以來(lái)測(cè)量影子呢？瞧！小朋友們你一言我一語(yǔ)，討論的可帶勁了！在小朋友的集思廣益之下，各個(gè)小組最終選出了各自的測(cè)量工具，小朋友們都迫不及待地將它們高高舉起，向我們展示呢！

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活動(dòng)二：量一量

“我們來(lái)量一量老師的影子吧?！毙∨笥褌兣d致勃勃，各組小朋友紛紛拿出自己的測(cè)量工具，有圖書、玩具、泥工板、彩紙、積木、梳子等，開始了他們不一樣的測(cè)量之旅。

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活動(dòng)三：比一比

最后我們?cè)賮?lái)比一比誰(shuí)的影子更長(zhǎng)呢？

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本次活動(dòng)孩子們積極參與，對(duì)影子的長(zhǎng)度充滿了積極的探索欲望?；顒?dòng)中孩子們互幫互助、互相合作、大膽參與，體驗(yàn)了一次不一樣的“影”發(fā)探索旅程。