親愛的北大班寶貝，今天是，12月30日，新年倒計(jì)時(shí)還有兩天。

2021，愿我們許下的愿望一路生花！再見，2021；你好，2022！

在這最后兩天，班里仍然有學(xué)生狀況頻出：

狀況一

大課間，我剛走出辦公室門，就聽到一陣嚷嚷聲，循聲望去，是cql和cmx，兩個(gè)人在走廊上嬉笑打鬧，從前面跑到后面，把隊(duì)伍沖得非常散亂，完全不顧忌班級(jí)的形象。

我立刻把他們單獨(dú)叫了出來，他們兩個(gè)的臉立刻都紅了。

對(duì)于打鬧的問題，我不止說了一次兩次，內(nèi)樹素質(zhì)，外樹形象，看來對(duì)于他們兩個(gè)是不起作用的。

一開始，他們以為我只是批評(píng)他們幾句，就會(huì)讓他們下樓了，所以臉上流露出不太在乎的表情。

看得出，他們想跟隨班級(jí)一起到操場上跑步。

違反紀(jì)律是要受到懲罰的，我對(duì)他們說：“今天的大課間，不用跑操了，下午的大課間，也不用跑操了，我全程陪伴你們?！?/p>

他們兩個(gè)臉上立時(shí)表現(xiàn)出沮喪的表情。

是呀，本來可以高高興興跟著大家一起運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在因?yàn)檫`反紀(jì)律被剝奪了權(quán)力，得不償失呀。

我看著他們兩個(gè)不是滋味的樣子，又告訴他們說：“今天不能跑操時(shí)暫時(shí)的，如果以后這個(gè)壞習(xí)慣不改掉，以后會(huì)比這個(gè)更嚴(yán)重，紀(jì)律就是紅線，規(guī)矩必須要遵守，這是紅線，不能逾越。”

他們都默不作聲，表示接受，希望他們能越來越進(jìn)步。

狀況二：

下午第三節(jié)，王老師告訴我，咱班的陳同學(xué)因?yàn)樽蛱斓氖虑?，又去找她，說我把監(jiān)控調(diào)取出來了。

我一聽，氣不打一出來。

昨天我已經(jīng)告訴過他，那里沒有安裝監(jiān)控，這不是撒謊嗎？

我找陳同學(xué)。

當(dāng)著王老師的面，他低下了頭，不敢看我一眼。

我問他：“知道為什么讓你過來嗎？”

他說：“知道。”

“那說說看。”

“不知道說什么?！彼€想推卸責(zé)任。

“說你的事情，不要避重就輕，我希望能夠通過你的口說出來。”

“我撒謊了?！?/p>

“好，你能夠主動(dòng)說出這句話，說明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我曾經(jīng)告訴過你，允許犯錯(cuò)，只要改正，我都會(huì)既往不咎?！?/p>

他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又問：“有沒有目標(biāo)？”

他搖搖頭。

你們知道嗎，老班看到你們不知道自己的目標(biāo)是什么的時(shí)候，內(nèi)心最不好受。

作為一名初中生，如果不知道自己將來要做什么，是多么可怕的一件事情。

我告訴他：“沒有目標(biāo)，就先把身邊的事做好，過好每一天，最起碼對(duì)得起父母給自己提供的一日三餐，不能一個(gè)學(xué)期下來，回首看看，自己什么都沒做?！?/p>

說到父母，我想多說兩句。

咱12月份的主題是感恩，對(duì)照自己的行為想一想，你做到了幾分。今天看到一篇文章，說一位母親，不惜自己的命，也要治好兒子的病。

可憐天下父母心，母親的真誠、善良和淳樸，你又能夠真正理解幾分？

最后，我又對(duì)cxy說：“允許犯錯(cuò)，但不允許一錯(cuò)再錯(cuò)。說一個(gè)謊言，用是個(gè)謊言也不一定蓋的住，所有的事情最后都會(huì)真相大白。你這撒謊已經(jīng)不是第一次了，如果再有下次，老班就不會(huì)再相信你，你明白嗎？”

“明白?！?/p>

希望cyx同學(xué)是真得明白，而不是隨口說說而已。

親愛的北大班寶貝，2021最后兩天，也需要一步一步踏實(shí)走下去。

讓我們一起行動(dòng)起來，迎接美好的明天！