你是不是很想遇見一位高人可以教你寫作呢？
1.
寫作就是一次與高人的走心交流。
為什么不說閱讀是一次高人交流呢？
因為閱讀和寫作不同，閱讀讓我們只是聽高人說話，你是作為聆聽者，但是寫作就不一樣了，寫作的話，你必須要跟他交流。
我常常是這樣去認識一個人的，如果我沒有跟他有一個深層次的走心的交流過的話，這個人哪怕我見過100次，我依然只是知道這個人，而不是認識這個人，但是只要是有一次走心的交流，我就會認識這個人了。
所以說人和人之間還是需要有走心的交流的，只有這樣才能彼此真正認識對方。
2.
你想認識哪一個高人的話，就好好地去讀一下他的書，并且寫出一篇文章來。
我最近看了《紅樓夢》的第17回，《紅樓夢》這本書已經(jīng)在書架上躺了三十幾年了，我從來沒有去打開來看過一次。
這次也是因為之前寫了一篇文章，叫做《聞香識人》，我描繪的是臘梅花，然后老師說，你最好是去看看紅樓夢曹雪芹是怎么去描繪花的？
我聽聽有道理，所以把《紅樓夢》翻出來看了一下，第17回講到賈政帶著寶玉去大觀園題匾，其中可能描繪到花。
曹雪芹是怎么描繪的呢？
這是其中一段：
“進入石洞，只見佳木蘢蔥，奇花爛漫，一帶清流，從花木深處瀉于石隙之下。再進數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，但見青溪瀉玉，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沼，石橋三港，獸面銜吐?！?br>
有畫面感
樹、花、泉、樓、溪、石、湖、橋都寫到了，那么具體祥盡。
有電影里面鏡頭感
我們也隨著他的視線觀察，一開始是進入石洞第一眼的感覺，然后往前走幾步，然后又看到了一個開闊的地方，再抬頭往上看，再俯視往下看。
鏡頭一開始掃射到前面，然后再往遠處高處掃射，再往下面腑掃，讓你看到整個全景的感覺。
隨鏡頭看細節(jié)。
描寫樹和花，是這樣寫的，“佳木蘢蔥，奇花爛漫?！?/p>
帶著色彩和動感
山泉他說是“一帶清流?！薄盀a于石隙之下”。
每樣?xùn)|西都有生命
寫樓他是這樣寫的，“飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱于山坳樹杪之間?！憋w樓插空也是帶著動感，房子會飛呀！而且樓修飾得很美，又被樹擋住了，他說是樓隱于山坳樹杪之間。
每件東西都有性格
“石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沼，石橋三港，獸面銜吐。”每樣?xùn)|西都是有色彩又有生命的，溪是青的象玉石，而且是瀉下來的有動感有速度。石蹬是臺階，它都穿到云上去了，說明很高吧！石頭是白色的，用來做圍欄，并且象人張開臂膀去環(huán)抱池沼，上面還有一座石頭的橋，獸面銜吐估計是橋上石柱上雕的吐著舌頭的獸吧！
總的感覺他就是每一樣?xùn)|西都描寫得非常仔細，觀察特別細。而且多角度地去描述他眼睛所看到的情景。
還有一點，他的描繪比較生動，每樣?xùn)|西都是有生命有色彩的，動感地描寫出來，所以特別形象有畫面感，有鏡頭感。這是我所要學(xué)習(xí)的。
3.
寫作就是與高人的一次交流，他教我怎么去描寫所看到的景色，還有怎么去寫作。
當然從某種意義來說的話，我的寫作老師石老師也算是個高人，因他指點，我可以去閱讀這本書，就象是他介紹了另外一個更高的高人讓我認識。
通過這樣的簡短的交流，讓我每次思想上有所提升，并且開闊了我的眼界，驅(qū)除了我心中那種膽怯和不自信啊！
以前看到那些高人只能是仰視，他們太高深的，我是讀不懂的。更談不上交流了，就像《紅樓夢》的作者曹雪芹，我知道他是個高人，但是我從來就沒想到我可以去接近他，我可以去跟他好好地聊聊天。
雖然今天只是簡短的交流，而我只是看了他寫的《紅樓夢》第十七回中的一部分，但我已經(jīng)感覺我對他的認識已經(jīng)進了一步了。那也勝過100次的點頭。
親愛的朋友們，你們有沒有特別想去認識的高人呢？如果有，那就拿出他的一本書好好地閱讀，并且必須寫作。
