寫這篇文章是為了給過去三年高中生活的一個總結(jié)，也是讓讀者吸取我失敗的教訓(xùn)，更是使自己踏上新的征程！

得知自己高考成績后，比平常的少了100分。自己當(dāng)場就傻眼了，緊接著便是父母的失望，親戚的電話，同學(xué)的喜訊，老師的驚愕……

沒有誰的人生軌跡是注定的，沒有誰一定會成功。在父母，老師，同學(xué)眼中看來，我是那么的努力，勤奮，高考中一定會取得成功。理所當(dāng)然的，我自己也是這么認(rèn)為。

我以為我的人生一帆風(fēng)順，在家長眼中看來，我是十足的乖乖女；在老師看來，我是成績優(yōu)秀的三好學(xué)生；在同學(xué)眼中看來，我是他們的榜樣。從小生活在別人贊揚中的我并沒有驕傲自滿，而是虛心前進(jìn)，小心翼翼保持著外在的形象。

當(dāng)別人在玩游戲時，我以他們?yōu)榻洌怀撩杂谟螒虻恼T惑；當(dāng)別人看小說時，雖然我不可自拔的喜歡上小說，但我努力克制自己的欲望，將手機交給我父母；當(dāng)別人周末看電影約會時，我在題海戰(zhàn)術(shù)中披荊斬棘；當(dāng)別人看晚會時，我在拼命做作業(yè)；當(dāng)別人在睡覺時，我在熬夜溫習(xí)功課……

我自以為我做的很好，是的，在很多人眼里，我有不竭的學(xué)習(xí)動力，而我也得意洋洋的享受著來自外界的贊揚以此來滿足虛榮心。但我卻失去了自我，活在別人的評價中，一旦外界出現(xiàn)負(fù)面的評價就痛苦不堪。

失敗的因素：第一點，披著勤奮的羊皮學(xué)習(xí)。以為只要勤奮一切問題迎刃而解，不懂得思考，歸納，總結(jié)。自己的薄弱點在哪，自己的強項是，每次考試前復(fù)習(xí)總是一成不變的復(fù)習(xí)同一個知識點。上課只知道做筆記，不懂理解老師講解的重難點。是的，很勤奮，勤奮的在高三一年中作業(yè)沒落下一次，但捫心自問，那些作業(yè)真的對提高自己的成績有幫助嗎？總是在做一百道自己會的題目，規(guī)避自己的弱點。

第二點，心態(tài)不好，心理疾病不及時解決。每次考試我總是對自己有太大的期望，不清楚自己的實力有多少。我是一個要強的女孩，自認(rèn)為別人能做到的我也可以，卻忽略了許多外界因素。于是，在追逐成績的道路上越走越遠(yuǎn)，最后迷失自我。變得緊張兮兮，嫉妒別人有比自己高的成績，把自己與群體隔離開，認(rèn)為誰都不了解自己，在自我鑄就的城堡里苦苦掙扎。每次考試總是用一種賭徒的心理，認(rèn)為自己上次沒考好是自己運氣不好，每到考試就興奮不已，認(rèn)為這次考試是自己翻身的機會。

第三點，行動力低。每次聽完講座，總是一副打雞血的樣子，執(zhí)行力是提高了不少，第二天還有點感覺，第三天就又恢復(fù)原來的模樣。特別羨慕那種人，對自己想要的東西特別清楚，并制定一定的計劃嚴(yán)格執(zhí)行，最后達(dá)到理想的狀態(tài)。這種人有他人身上所沒有的東西就是行動力強，擁有再多的想法沒去執(zhí)行，最終也化成幻影。

第四點，糟蹋身體健康，以身體為代價換去利益。每天熬夜到12點，中午午睡半小時，早上6點起，沒科學(xué)安排時間，上課昏昏欲睡。身體健康每況愈下，最后高考那天精神不濟。人睡眠淺不說，脾氣變得暴躁，一有什么不順心的事總是推卸給別人，從不想想自己的過錯。

高考失利過后，好幾個夜晚從睡眠中驚醒，每每思索生活的意義何在？卻無果。人變得懶散，跟著欲望過活，除了吃，喝，睡，便是沉迷于小說虛擬的世界當(dāng)中。生活一下沒有了重心，不會自我控制，我深知這不是自己想要過的生活，卻無力改變什么。