? ? ? “ 那年夏天，我無(wú)比憧憬大學(xué)；今年夏天，我無(wú)比憧憬那年?！边@是最近微博上的熱門(mén)話(huà)題，應(yīng)著即將到來(lái)的畢業(yè)季，自然是引起不少人的懷舊心情。其實(shí)，很久之前就看到過(guò)這句話(huà)，當(dāng)時(shí)正值初入大學(xué)不久，遇到這樣的句子也不可避免地小小感懷一番。
? ? ? 此刻，我正在離家回校的途中。車(chē)廂里充斥著令我不適的味道，習(xí)慣性地倚窗而睡，以此消磨漫長(zhǎng)的車(chē)程，緩解心底的惆悵感。
? ? ? ? 舅媽家離我的高中很近，步行也不過(guò)一刻鐘的時(shí)間，這是我高中三年早已計(jì)算過(guò)并且熟記于心的時(shí)間。初夏的早晨，天亮得很早，舅媽送我去車(chē)站時(shí)，小區(qū)里的學(xué)生已經(jīng)騎著電瓶車(chē)去學(xué)校了。
? ? ? ? 穿藍(lán)白校服的是北邊外國(guó)語(yǔ)高中的，鄭高的校服是綠白相間的。還記得高一入校領(lǐng)校服時(shí)，前桌的女生抱怨校服太肥大，簡(jiǎn)直能塞下兩個(gè)她。高三的時(shí)候，高一新生的校服換了樣式，變成酒紅色和黑色相間的運(yùn)動(dòng)裝。每次看見(jiàn)那些穿著校服的高一女生，班里的男生總是吐槽沒(méi)有長(zhǎng)得漂亮的小學(xué)妹，卻還是厚顏無(wú)恥地站在走廊兩旁故意對(duì)路過(guò)的小丫頭們吹口哨。畢業(yè)時(shí)，拿著校服到處求簽名留言，穿了三年的校服略顯破舊，被各種字跡涂鴉之后卻讓人覺(jué)得彌足珍貴。奶奶把我的校服塞到了舊衣柜里，又被我拿了出來(lái)疊好壓在了箱底。
? ? ? ? 車(chē)站與鄭高位于完全相反的方向，去車(chē)站的路上路過(guò)外國(guó)語(yǔ)高中時(shí)，突然想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)，哥哥帶我來(lái)過(guò)這所學(xué)?？荚?，當(dāng)時(shí)還驚嘆它的美麗莊嚴(yán)，現(xiàn)在卻覺(jué)得也不過(guò)如此，至少它是比不上鄭高的。
? ? ? ? 門(mén)口賣(mài)早餐的小販忙碌著做雞蛋餅，喇叭里吆喝著雞肉的優(yōu)質(zhì)，淡淡的煙霧攜著食物的香氣彌漫于周遭，卻經(jīng)不住過(guò)往車(chē)輛帶來(lái)的疾風(fēng)被吹散。送孩子的家長(zhǎng)和各種車(chē)輛擠在校門(mén)口，不遠(yuǎn)處還有擺地?cái)傎u(mài)衣服的，車(chē)?guó)Q聲和小販的喇叭聲交雜著。心中默默感嘆，果然夠亂。
? ? ? 鄭高后門(mén)有一條巷子，巷子旁有小型超市、文具店、奶茶店、包子鋪，還有麻辣燙，蓋澆飯等小飯店，一應(yīng)俱全，便宜美味。做雞蛋餅，飯團(tuán)的小攤販也會(huì)在飯點(diǎn)時(shí)聚集到這里，所以放學(xué)時(shí)千萬(wàn)不能走這條巷子，不然一定比大城市堵車(chē)還讓人著急。高二的理科班一般會(huì)被安排在老校區(qū)，老校區(qū)的門(mén)前就是那條巷子，所以盡管不滿(mǎn)于老舊的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還是很高興的。那一年，我吃遍了整條街的小吃和飯食，有一段時(shí)間甚至每天重復(fù)同樣的飯菜。早飯吃?xún)蓚€(gè)包子鋪的雪菜肉絲包子，晚飯吃飯團(tuán)阿姨做的肉松紫米飯團(tuán)。時(shí)間久了，飯團(tuán)阿姨都認(rèn)識(shí)我了，有時(shí)候客人多，她沒(méi)空找錢(qián)還會(huì)讓我?guī)兔?。還記得，阿姨沒(méi)空找我錢(qián)，說(shuō)讓我有零錢(qián)再給的時(shí)候，我的鼻子都酸了，那種被信任包圍的感覺(jué)用言語(yǔ)描述出來(lái)都顯得有些蒼白，感動(dòng)又溫暖。晚自習(xí)下課，宿舍四個(gè)女孩一起去買(mǎi)豆腐腦，還有一個(gè)會(huì)陪著男朋友繞著學(xué)校散步一圈再回宿舍。
? ? ? 其實(shí)，我是有機(jī)會(huì)去鄭高看看的，只是我怕見(jiàn)到熟悉的老師，怕見(jiàn)到復(fù)讀的同學(xué)，怕自己抑制不住感情。不同于宋之問(wèn)的“怯”，我是“近鄉(xiāng)情切”。在家的時(shí)候沒(méi)那么懷念那段時(shí)光，離得近了，倒是越發(fā)感到惆悵。如果往南定會(huì)勾起記憶里那些熟悉的畫(huà)面吧，橋上賣(mài)打折的酸奶，林蔭下賣(mài)墨鏡的地?cái)?，?jiǎn)單文藝的奶茶店，還有櫥窗上貼著廣告的公交站臺(tái)……后座復(fù)讀的男生還像那年一樣每天第一個(gè)到班嗎？現(xiàn)在第二個(gè)到班的人又是誰(shuí)呢？課間的走廊應(yīng)該還是會(huì)有一群男生站在兩旁吧，他們還會(huì)不會(huì)調(diào)皮地在脖子上掛一張“陪睡”的招牌？課桌上的書(shū)摞得有多高呢？不管多高應(yīng)該都擋不住老師的火眼金睛吧。
? ? ? ? 耳機(jī)里放的是張靚穎的《只是沒(méi)有如果》，貼近心情的旋律。喜歡那句“回憶只在歲月深處溫暖我”，車(chē)程即將結(jié)束，我也該結(jié)束我漫游的思緒了，希望那些被眷戀過(guò)的時(shí)光別來(lái)無(wú)恙，希望記憶中的你們一直都好。
