我向一個(gè)孩子展示

什么是對

死刑犯的判決。

對一個(gè)人允諾自由

欣賞他的特權(quán)

讓他戴上善的面具

在報(bào)紙上印下

他和一個(gè)病死的孩子的照片

他還要流出淚水

如果可以

給那顆淚珠一個(gè)特寫

宣告世人

他比螻蟻有更多的同情

然后在每一本教科書里

寫滿從他父親的尸首上

抖落下的教條：

成熟是變得庸俗和妥協(xié)

一切理想都是騙局

相信先人被蟲蛀的舌頭

跪著做人未嘗不可

最后

還要讓他學(xué)會(huì)掠奪和恩賜

甚至把空氣監(jiān)禁

增強(qiáng)人們的生產(chǎn)力

多一些敵人

每一束揭露黑暗的光

都是有罪的

切記

姑息養(yǎng)奸總好過據(jù)理力爭

孩子打斷了我

他說這一切都是教育

不是什么判決

我笑了

讓他抬頭望望牢窗外

那棵折斷的棗樹

我說：

如果你想知道結(jié)局

他已經(jīng)開始

對我們死刑犯的判決