我想你好好地培養(yǎng)物品整理習(xí)慣
立行:
最近我一直跟你說,要收拾東西,要收拾東西,要收拾東西。
可能你也有點(diǎn)煩了,感覺是被推著走,被爸爸要求做自己不想做的事情。
爸爸對(duì)你和弟弟用了不同的方法。對(duì)弟弟是講玩具的感受。對(duì)你是直截了當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
弟弟還小,他還沒有真正懂得為什么要收拾玩具。爸爸告訴他,每個(gè)玩具都有一個(gè)家,這個(gè)家就是我們給它們準(zhǔn)備好的箱子。如果玩具散落在家里,不放到箱子里,它們就會(huì)找不到家,就會(huì)很害怕,會(huì)哭。
弟弟是最怕別人哭的,所以,當(dāng)爸爸跟他說玩具要哭了,他不愿意看到玩具哭,就開始收拾玩具了。
弟弟也開始接受玩具要放回原處的做法,并且主動(dòng)做。而不是玩過后,散落滿屋子的玩具,由爸爸媽媽收拾。
以前的玩具基本上都是媽媽幫你們收拾,這個(gè)以后要交給你們了。他們是你的玩具,也是你的寶貝,你不能丟下他們不管了。就好像,你是我們的孩子,我們不能不管你一樣。你要知道,你的事情要自己做,你的物品要自己管理。
東西為什么要用完之后物歸原處呢?
物歸原處培養(yǎng)的是你做事情的秩序感。爸爸喜歡物品放置有秩序,這樣每次拿東西的時(shí)候更加方便快捷。而不是當(dāng)你需要一個(gè)東西的時(shí)候,使用僅僅使用5分鐘,但是你找它都要找30分鐘。
花很多時(shí)間無疑是浪不值得的。假如你的書包和文具亂糟糟的,考試的時(shí)候,你寫錯(cuò)了字,你要拿橡皮擦來擦掉它。如果橡皮擦在你手邊,你可能5秒鐘擦完。可能這個(gè)時(shí)候,恰恰你的橡皮擦扔到了凌亂的書包里面。書包又有各種各樣的袋子,還有你帶去的各種物品混雜其間,這個(gè)時(shí)候可能你找橡皮擦都要找5分鐘才能找到。別的同學(xué)在你找橡皮擦的時(shí)候,可能已經(jīng)做了好幾道題目了。而你的時(shí)間卻花在了找橡皮擦上面。
要避免出現(xiàn)這種情況,最好的方式就是在你使用之前就讓物品有良好的秩序。你固定給它們放置在指定的地方,并且你用完之后,做到物歸原處,下次你就形成習(xí)慣了,不用耗費(fèi)時(shí)間去翻找。
我們給物品規(guī)定周末放置,也需要經(jīng)過考量的,怎么拿才方便,經(jīng)常用的東西要放在最容易拿到的地方。不常用的東西要放到相對(duì)不容易拿到的地方,這個(gè)也是為了提高我們的使用便捷度。
還有,物品放置整齊有序,它就會(huì)變得很好看,你的心情也會(huì)很好哦。誰(shuí)都不喜歡看到一個(gè)人亂糟糟的樣子,也不喜歡他的物品都是亂糟糟的。去安安家,你也看到了她每次玩完玩具之后都會(huì)有個(gè)收拾的東西,每個(gè)玩具應(yīng)該放在那里,她都一絲不茍。這個(gè)行為你感觸很大,也跟我說了要學(xué)習(xí)她。
你已經(jīng)有了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)習(xí)慣,就是收拾書包。今天做完作業(yè)之后就把明天的書包整理好。但是還需要提高的是對(duì)書桌的整理。書桌是你的每天都要寫作業(yè)的地方,我希望它更加簡(jiǎn)潔。很多看過的書,必要擺在書桌上,可以把它放到書柜上。其他水杯、雜物等都放到其他地方,不要放在書桌上。
最好的書桌我認(rèn)為就是放著臺(tái)燈、簡(jiǎn)單的文具盒就足夠了。哪怕是字典,我覺得也放到書柜上為好。你正式做作業(yè)的時(shí)候再?gòu)臅窭锩婺贸鰜怼?/p>
這些行為習(xí)慣會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀。
當(dāng)以后你不斷地提升的時(shí)候,優(yōu)秀的習(xí)慣就會(huì)拉出人與人之間的差距。
這周開始,我會(huì)陪你一起多做物品的整理,加油!
爸爸
20190215
今年我會(huì)給你寫100封信。告訴你爸爸的想法,記錄你的成長(zhǎng)。
這是我寫給你的第3封信。