轉(zhuǎn)自一個朋友（舟小魚），簡書鏈接：http://www.itdecent.cn/p/2857f485925b

一

目前市面上關(guān)于考教師的教材很多，個人感覺差距不大，看哪一本都行，關(guān)鍵在于要摁住一本研究透。

花了四十五塊錢從淘寶買了本山香，賣家還貼心地贈送了一本真題和一堆便攜知識點小冊子。

超級實惠，適合廣大打醬油群眾以及不舍得花錢買正版圖書的學(xué)生黨選購。

因為錯誤地估計了自己離開學(xué)校后的學(xué)習(xí)能力和自控力，導(dǎo)致才復(fù)習(xí)到三分之二的部分，發(fā)現(xiàn)沒時間了。

沒復(fù)習(xí)完，可該上還得硬著頭皮上。要不報名費不就白花了嗎。

考完以后回家路上，聽到旁邊的考生們高談闊論今年的題如何如何，我完全插不上嘴，感覺很不妙。

于是開始瘋狂報名。步步高報名機，哪里出公告就報哪里。

好像多報一個名，就多了一重希望一樣。

二

今年的事業(yè)編考試成績出得晚出天際。

三月十九號的筆試，直到五月十一號，面試名單才公布。

我從灰心喪氣等到自信膨脹又等到忐忑不安，文曲星保佑，僥幸進了面試。

第七名。

要4個，按1:3的比例，進面12人。

因為不知道面試時間以及面試內(nèi)容和形式，一心以為肯定早著呢，等出了公告再說。

直到發(fā)現(xiàn)很多輔導(dǎo)機構(gòu)在火熱宣傳面試保過班，我才意識到可能早就應(yīng)該著手準備了。

隨手一查，面試班學(xué)費動輒八千一萬，還有兩萬多的，瘋了吧都，光看看都肉疼。輔導(dǎo)班這錢也太容易掙了，搞得我都想去做教師培訓(xùn)了。

想了想退而求其次，上個在線課程也行。所以上各大輔導(dǎo)機構(gòu)的官網(wǎng)考察了一下他們的網(wǎng)課，嗯，確實便宜，幾百塊錢吧。

正準備買一個，這時，我發(fā)現(xiàn)所有的網(wǎng)課都有免費試聽。

于是興致勃勃地聽了一個下午，把他們所有的免費試聽都聽了一遍。其實很無聊，大都是重復(fù)的，最討厭的是往往剛開始講重點，試聽就結(jié)束了。

誒，你別說，雖然干貨不多，但信心大增了，關(guān)于怎么復(fù)習(xí)的問題心里突然就有了譜兒，變得特別踏實。

就此決定，自己復(fù)習(xí)就行了，買什么網(wǎng)課，還不如買雙好鞋。（因為好幾個課一上來都在講禮儀啊著裝啊什么的。）

于是后來就拉著我姐去給我挑了一雙卜靈卜靈的小高跟，作為面試的戰(zhàn)靴。

這里有必要特別感謝一下我那幾個正在當老師的朋友，她們給我提供了大量極有效的應(yīng)考信息。

比如根本不會出公告告訴你面試的內(nèi)容范圍的，你只能自己估摸著復(fù)習(xí)；再比如自己一定要形成一個講課的套路，畢竟自古深情留不住，總是套路得人心。

最最重要的一個信息就是，要研究課本，萬變不離其宗。

因為圖書館根本沒有中小學(xué)的教材，不比在大學(xué)那會兒了，學(xué)院借閱室里啥課本都借得到。

于是我又打開萬能的淘寶，買了一整套初中語文課本。帶著臭臭的墨香，還是熟悉的封面，還是熟悉的味道，閉上眼睛仿佛回到多年前的每一個九月一號的上午。

重點是實惠，八本教材加上運費，不要998，不要198，只要98！

三

一直想當然地以為備課怎么還不得給個半小時么，結(jié)果到了考試那天早上才被告知，備課十五分鐘，試講八分鐘。

一進入備課室就完全失去時間的概念了，不知道讀課文用掉了幾分鐘，也不知道還剩下幾分鐘。還要準備導(dǎo)入，還要設(shè)計問題，還要組織討論，還要選一個重難點出來講解，還要布置作業(yè)，還要設(shè)計板書……啊啊啊啊，時間真的不夠用啊……

整張備課紙被我寫得一團亂麻，不忍直視，腦子高速運轉(zhuǎn)，一邊往考場走一邊在腦子里捋順上課環(huán)節(jié)。

直到試講開始，我都講到組織課堂討論的環(huán)節(jié)了，才意識到我忘了設(shè)計板書了*%￥#@……整個人都不好了，于是硬生生加了一個環(huán)節(jié)，串文章脈絡(luò)，我才跟著思路在黑板上寫了三個詞，勉強算是我的板書。

但也因此導(dǎo)致時間不夠用的了，才剛開始課堂小結(jié)，計時員就給我喊停了……

心里一萬只野生小動物在咆哮，但還是故作鎮(zhèn)定地表示“我的試講到此結(jié)束，謝謝各位老師”，然后硬撐著微笑走出去……

雖然無比忐忑，但后來在休息室聽很多考生都說自己沒講完，稍微放心了一點。

面試成績出的很快，當天晚上官網(wǎng)就把名單公布出來了，比出筆試成績那會兒的效率高出一個世紀。

我猜可能是我現(xiàn)場編板書的大無畏精神感動到了評委老師，這也算教學(xué)機智吧哈哈（臭不要臉~），分數(shù)還挺高，80.2，第二名。

筆試和面試的成績各占一半，一綜合，總成績變成了第二。出我意料。

真正驚到我的是那個筆試成績倒數(shù)第二的朋友，她的面試成績是第一，81分，總成績直接由第十一飆到了第四，看來逆襲并不是不可能的。

而筆試成績第二到第六這五位同學(xué)，總成績都沒有進入前四?？梢娬嬲_差距的地方，還是在面試。

這就告訴我們，不管你前面拿了多么爛的一把牌，只要有機會打下去，就一定別放棄，誰能打到最后，還真不一定。

因為筆試復(fù)習(xí)得虎頭蛇尾，考得也不好，沒啥可分享的經(jīng)驗。在這里分享一下我的面試復(fù)習(xí)思路：

第一，大方向要把握住，也就是新課改。

一定要在講課中體現(xiàn)出你運用了新課改的新理念，什么自主合作探究啊，三個維度啊，新型師生觀啊什么的，這都是原則性問題，一丁點兒也不能跑偏的。所以我在看教材之前把新課改的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一下，內(nèi)容也不多很快就能過一遍，覺得思路不清晰的話也可以看看網(wǎng)上的視頻課，跟著老師學(xué)。

第二，看典型案例，分兩種，一種是優(yōu)秀教案，一種是講課視頻。

百度文庫里有很多很多優(yōu)秀教案，搜出來看看正兒八經(jīng)的教案是什么樣子，對寫教案有一個大致的概念，知道備課都是備哪些內(nèi)容就行了。面試試講最多講十五分鐘，短的話也就八到十分鐘，這么短的時間里其實是講不出什么東西來的。真要是說看內(nèi)容的話，也就是看看你的教學(xué)環(huán)節(jié)全不全，有沒有知識性錯誤、知不知道備課、上課是怎么回事兒。

再就是看優(yōu)秀的公開課和微課視頻，十五分鐘左右的那種，網(wǎng)上有很多，雖然畫質(zhì)渣到?jīng)]眼看，但又不是看電影，將就一下。還有很多教師類的公眾號會發(fā)一些試講的短視頻和試講稿、試講示例，可以多看看，模仿著人家的套路自己寫幾個試講稿。

重點的課文無非是寫人的、寫景的、抒情的還有古詩詞和文言文，跑不出這幾種類型了。我覺得完全可以用一個套路講，不放心的可以針對不同文體多準備幾個試講模板，到時候隨機應(yīng)變套進去。其實需要變的點很少，光比較固定的過渡語啊點評啊銜接詞啊，就要占用很大一部分時間了，真正需要臨場發(fā)揮的就是新課導(dǎo)入、一個教學(xué)重難點的講解和板書部分了。

我個人覺得主要還是觀摩一下人家講課的聲音啊表情啊站位啊肢體動作啊，也就是教姿教態(tài)，找到站在講臺上當老師的感覺。畢竟上課也是一種表演，演什么就得像什么?？梢曰貞浺幌伦约哼@些年的學(xué)生生涯里最喜歡的老師，然后模仿她上課的時候的那種感覺。把自己當個演員就好了，上課就是一種即興表演嘛，就把自己更適合教師這個角色的那些特質(zhì)表現(xiàn)出來就好了。

第三，看教材。

考哪個地區(qū)，要先去了解一下當?shù)氐膶W(xué)校正在用的教材是什么版本，是正在用的，不是聽說以前用的，這個人家可能會變的。千萬別想當然地覺得自己以前學(xué)的人教版，人家就肯定也用人教版，還真不一定。能借到盡量去借一下就好，實在借不到再去買。再就是打聽一下去年和前年他們的招聘考試都是選的哪本教材。

比如我考完了才知道，去年的考試他們也是選的八年級上冊的一篇課文。如果我早一點知道，就是明天考試，今天晚上不睡覺我也一定會先把八年級上冊這本書從頭到尾看一遍。

這就說明掌握足夠全面的信息多么重要，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

因為前面看過了一些教案和試講的范例，所以在看教材文章的時候就可以有的放矢了，讀完以后在心里構(gòu)思一下如果就是抽中了這一篇，你會怎么講。

總是覺得新課導(dǎo)入寫不好的可以專門去搜集一下經(jīng)典的導(dǎo)入的方式和各種精彩的導(dǎo)入示例，總是設(shè)計不好板書的可以去搜索一下優(yōu)秀的板書設(shè)計，反正就是缺啥補啥?？偸前盐詹蛔≈仉y點的可以放心，一般都會給提供教參嘛，看教參就好了。

第四，練粉筆字。

雖然一直強調(diào)板書要簡潔，字不如表，表不如圖，但基礎(chǔ)還是要寫字啊，哪怕就是往黑板上寫一個字，那也是門面啊。

該裝修的門面還是要裝修一下下的，太難看的話會影響印象分的。但是二十多年的寫字習(xí)慣也不好改，根本不可能速成一手好字啊，所以只要盡量橫平豎直，看著端正清楚，別歪歪扭扭太潦草就行了。直到考試前三天我才想起這個事兒，花了二十多塊錢買了一塊小黑板和一盒粉筆，找了找往黑板上寫字的感覺。

至于側(cè)身板書這種高難技術(shù)性操作，能做到固然很好，顯得很專業(yè)，絕對能給考官留下一個好印象，但做不到也不用特別勉強，這也不是原則性問題……

最后，一定要自信，走上講臺要自帶兩米八的氣場，你就是全場最胖的，哦不，最棒的！

要相信自己站上講臺就是一個真正的老師，臺下的評委們就是你的學(xué)生。（只要你別真喊人家起來回答問題就行。）

最好能全程面帶微笑，這樣會顯得特別有親和力，還可以緩解自己的緊張感啊。聲音不要太小，至少得讓離你最遠的評委老師也聽得真真兒的，所以稍微大一點沒毛病，既能讓大家都聽得清，又能避免自己胡思亂想，全部注意力都集中在自己的表達上。（但也別太大，又不是喊麥，女孩子還是要注意矜持端莊一點）

另外，一定，是一定要跟考官們有眼神交流，這簡直是怒刷存在感的不二之選，比起出眾的容貌、悅耳的嗓音、精致的打扮……更能讓考官們印象深刻從而對你好感大增的，是你跟他們之間的眼神交流。

有的朋友覺得這很難，因為一有眼神接觸就容易忘詞……呃……這得多練習(xí)，多在人多的地方練習(xí)講課或者演講，我覺得每一個人都可以做到，就是熟能生巧的事兒。

再就是即便課沒講完被打斷了也沒關(guān)系，因為你前面的表現(xiàn)已經(jīng)足夠讓評委們了解你的水平了，不要因為擔心影響成績而失態(tài)。我面試那天就看到其他組的一個女生，可能是因為沒講完，從面試教室出來的時候兩眼通紅就快哭了……

不讓講了咱就不講了唄，風(fēng)度要保持好，別一臉驚恐或者二話不說就走，走之前一定要給自己的試講收個尾，“本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝各位老師”或者“我的試講結(jié)束，謝謝各位老師”?？傊幢惚淮驍嘁院髢?nèi)心忐忑不安翻江倒海，也要一臉淡定保持微笑，有始有終有禮貌地退場。

能想到的暫時就這些了，想和我交流關(guān)于考教師的問題的童鞋可以私聊我，希望能給你一點點幫助。

你要好好努力，千萬別放棄，大家加油！