以作風(fēng)建設(shè)為筆,繪復(fù)興征程新篇

? ? ? ? 在“十四五”收官、“十五五”謀篇的關(guān)鍵節(jié)點,黨中央部署開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,既是對作風(fēng)建設(shè)成果的全面檢閱,更是推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略之舉。站在新的歷史方位,全黨同志當(dāng)以“永遠在路上”的政治清醒,在學(xué)思踐悟中擦亮初心本色,在擔(dān)當(dāng)作為中續(xù)寫時代答卷。

? ? ? ? “立根鑄魂在思想淬煉中筑牢政治忠誠”。作風(fēng)建設(shè)本質(zhì)上是黨性的錘煉。中央八項規(guī)定實施十二年來,從遏制“舌尖上的浪費”到整治“會所里的歪風(fēng)”,從破除形式主義官僚主義到構(gòu)建親清政商關(guān)系,黨風(fēng)政風(fēng)的深刻變革印證著一個真理:唯有堅守“人民至上”的價值坐標(biāo),方能永葆馬克思主義政黨的政治本色。此次學(xué)習(xí)教育將習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述作為核心教材,引導(dǎo)黨員干部深挖“四風(fēng)”問題背后的政績觀偏差、宗旨意識淡化等思想根源,在對照黨紀(jì)黨規(guī)中筑牢“權(quán)力姓公不姓私”的思想堤壩,真正實現(xiàn)從“制度約束”到“思想自覺”的升華。

? ? ? ? “系統(tǒng)施治在查改貫通中鍛造過硬作風(fēng)”。作風(fēng)建設(shè)貴在精準(zhǔn),成于長效。面對隱形變異“四風(fēng)”問題禁而不絕、作風(fēng)建設(shè)成果仍需鞏固的現(xiàn)實挑戰(zhàn),此次學(xué)習(xí)教育構(gòu)建起“學(xué)查改”一體化推進機制:以“五學(xué)聯(lián)動”促進紀(jì)律規(guī)矩入腦入心,用典型案例做實警示教育;通過“上級點、群眾提、自己找”立體化查擺,建立問題清單動態(tài)管理機制;聚焦違規(guī)吃喝、電子紅包等頑疾開展靶向整治,同步完善公務(wù)接待、督查考核等制度供給。這種“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合的治理邏輯,既通過集中攻堅解決突出問題,更著眼制度重構(gòu)堵住監(jiān)管漏洞,推動作風(fēng)建設(shè)從“治標(biāo)”向“治本”跨越。

? ? ? ? “躬身力行在實干擔(dān)當(dāng)中檢驗教育成效”。作風(fēng)建設(shè)的最終成效,要體現(xiàn)在推動發(fā)展的實際行動上。當(dāng)前,“十四五”規(guī)劃收官與“十五五”規(guī)劃謀劃交織并進,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重,尤其需要黨員干部發(fā)揚“抓鐵有痕”的實干精神。學(xué)習(xí)教育明確要求將貫徹中央八項規(guī)定精神與推動中心工作緊密結(jié)合:在鄉(xiāng)村振興一線踐行“蹲點調(diào)研解難題”,在科技創(chuàng)新前沿倡導(dǎo)“開短會發(fā)短文”,在民生保障領(lǐng)域力戒“形象工程面子工程”。這種“實”字當(dāng)頭的導(dǎo)向,推動黨員干部把心思用在謀實事上,把精力放在干實事上,以“功成不必在我”的境界書寫新時代趕考答卷。(新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣委組織部 宋帥康)?

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