孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子

今天孩子學(xué)校公眾號(hào)里的一篇文章吸引了我的眼球：“10歲娃出書(shū)，還有新書(shū)發(fā)布會(huì)?！?/p>

一個(gè)10歲的孩子，兩年來(lái)寫(xiě)了兩萬(wàn)來(lái)字，這背后是多么可貴的堅(jiān)持啊。

仔細(xì)看了一下文章，這位當(dāng)老師的爸爸說(shuō)“有時(shí)候，一個(gè)超大的工程看起來(lái)很難，但是，如果你把它分成一個(gè)個(gè)很小的部分，一件件去完成，最終回頭看時(shí)，你會(huì)由衷地佩服自己?！?/p>

原來(lái)聰明的爸爸同樣是用了微習(xí)慣的方法。

兩萬(wàn)字，拆解到每天，其實(shí)每天完成不到一百字就可以了，但是即使是這么小的目標(biāo)，能完成的孩子還是鳳毛麟角。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的挑戰(zhàn)要比成人大很多。這位娃娃的成功，應(yīng)該歸結(jié)于背后爸爸的堅(jiān)持。當(dāng)然，不用說(shuō)，爸爸也一定有每日寫(xiě)文章的習(xí)慣。

反思一下我的孩子，二年級(jí)升三年級(jí)的那個(gè)暑假，用了一整個(gè)暑假時(shí)間先培養(yǎng)了他每天記的習(xí)慣。因?yàn)楹芏嘧炙粫?huì)寫(xiě)，我讓他說(shuō)，我來(lái)記。暑假結(jié)束，居然也出了一本小書(shū)，我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來(lái)看看，非常有趣，充滿了童真。三年級(jí)開(kāi)始孩子每天都會(huì)記日記，我沒(méi)要求他記多少，只要一句話就行了。當(dāng)然，那段時(shí)間，我每天也寫(xiě)日記，每周回來(lái)，兩人會(huì)交換著看。到了四年級(jí)，因?yàn)橐匀沼洖閭€(gè)人隱私的理由，拒絕交換，我也失去了記日記的動(dòng)力，再后來(lái)兩人的日記變成了周記、繼而變成了月記……

孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，讓孩子愛(ài)上記日記，先從我做起吧。