周末陪孩子識字讀書，發(fā)現(xiàn)這套《階梯識字》簡直不要太完美了。每天陪孩子讀幾篇，識幾個字，再背點(diǎn)詩文，在美好童聲下度過周末，真的很好很有價值感。而且這套書真的挺有順序感的，先是《漢字一家人》，從日、月、云講起，配幾個與日、月、云有關(guān)的詞，加上思維導(dǎo)圖，表現(xiàn)了古漢字的象形及意義，然后傳到今天的漢字。再用非常適合兒童的詩句，串起語義讀起來。從太最、星星、月亮到白天、晚上和故事，從日到晴、暖、昨、晚，把字理講一講，把字義講一講，再加上精準(zhǔn)的組詞，我跟孩子一起學(xué)的時候，覺得真的很好，這樣的設(shè)計(jì)很適合。由月引出的字有朗、望、期、朝，讀一首中秋賞月詩，輔以字理講義，我讀的時候孩子跟讀，孩子也會帶動著講許多話，關(guān)于星星和太陽、月亮，氣氛真的很好呢。
? ?是有階梯的感覺呢，我也想起小時候剛學(xué)漢字時，也是從簡單的令人歡喜的漢字開始的，“日、月、天、地，山、石、田、土”，記憶一下字回到小時候了。
? ?不要把《漢字一家人》一直讀下去，讀兩三篇后換到《畫出來的漢字》，這里的太陽更有畫面感，更有生活情境了。太陽像大公雞一樣叫醒孩子們，白天了要起床了，不能讓太陽照屁股了，我當(dāng)時這樣給孩子講。然后跟孩子一起讀那首《太陽》詩，然后一起認(rèn)“生日、日期、今日、日歷”幾個詞。接著讀《月亮》，同樣學(xué)到了“三月、月餅、滿月、歲月”幾個詞。
后面是《會唱歌的漢字》和《拼出來的漢字》，每一本讀兩篇，親子共讀的一上午時光就華麗麗結(jié)束掉了，我放孩子去玩耍了。那一刻我覺得內(nèi)心很安靜，很幸福。
這套書制作精良，畫面很唯美，非常實(shí)用，鋪開來就覺得有收獲，對，開卷有益，特別適合親子共讀。我當(dāng)時把孩子從手機(jī)邊拖開，原本想生氣的，結(jié)果一起讀起來就被吸引了，感覺孩子是喜歡的。我讀然后孩子跟讀的機(jī)會不太多，我們平常真的沒有這樣來，平常講故事的書都是我講孩子聽，孩子都會背了卻并不怎么讀出來，也沒有真正認(rèn)識多少字。我感覺這套《階梯識字》不樣，孩子很自然的跟讀起來，我真的沒有要她跟讀的意思，真的是主動跟讀起來，朗朗上口，特別自然。這套書我覺得是講究順序的，先識字的結(jié)構(gòu)和語意，然后更形象的去學(xué)習(xí)畫字，然后是唱起來拼起來，最后還有一本描紅本，真的很齊活。
《漢字一家人》、《畫出來的漢字》真是識字小幫手了！
特別用心，很有創(chuàng)意的一套書，且內(nèi)容和和形式上都很吸引小朋友。我覺得寶媽和寶爸們都可以快些入手，陪孩子親子共讀起來。真的特別美好，特別實(shí)用，能幫到孩子的一套童書了。三個字：美美美！
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