少年有個愛好，就是喜歡在小視頻里看別人是怎么玩玩具的。我理解，這就跟他爹喜歡看游戲?qū)?zhàn)解說大約是一個道理。所幸大部分的玩具他看完后都決定不買回來，只是偶爾有一兩個例外，最近一個例外是一個火山爆發(fā)實驗。
少年玩得很開心，兩天消耗了大半的實驗耗材，不過最后還是留了一些打算給他的好朋友演示用。這一天，另一個少年來我家做客。我很無聊，就拿出來兩張白紙和一堆彩筆給小朋友們，然后對他們說……
畫出你所能想到的，所有和火山有關(guān)的東西
少年說，火山噴發(fā)會有巖漿，巖漿是紅色的。另一個說，還會有火山灰，火山灰飄在上面，然后會落下來。會有地震，地上裂開巨大的縫隙；如果離海邊近還可能會發(fā)生海嘯，要畫出大波浪來代表海嘯。也可能會冒出一座小島，或者是兩座。如果火山下面有城市，可能會被淹沒，然后人和動物都會死掉。說到這少年直搖頭，他們一定很疼。另一個說，恐龍！恐龍就是這么死的。
所有的火山都會爆發(fā)嗎？不！有些是死火山就不會爆發(fā)了。不爆發(fā)的火山會怎樣？上面可以蓋寺廟！有些上面會有水，然后形成一個湖，叫天池。他們一邊說著一邊畫著，畫得嘛，呃，在講解下還是能看懂的……好吧，下面換一個顏色的筆，來畫……
畫出實驗中要用到的工具
首先是一個火山模型，和兩瓶粉末。白色顆粒狀的，是檸檬酸（C6H5O7?）；紅色粉末狀的，是碳酸氫鈉（NaHCO3）。兩個小朋友字母都還認不全更別說漢字了，我問他們，怎么能提示自己記住這個兩個名字呢？兩人認真地思考之后，分別有了不同的方案。另一個分別用兩種不同地顏色來畫瓶子，一個是綠色一個是藍色。為什么不用白色和紅色呢？因為藍色和綠色是他的最愛。少年則是用小點表示顆粒，用細線表示粉末，此外在瓶子下面畫了兩個顏色的圓，一個是黃色一個是黑色。我問他這是什么意思？少年說，黃色是檸檬，而且他吃過，很酸，所以看到黃色圓他會想起“檸檬酸”；而黑色是碳，他會想起“碳酸氫鈉”。
此外，還有一個勺子、一根攪拌棒、一個針管（無針頭）、一個量杯，還有護目鏡。兩人的畫法各不相同。畫完后，兩人分別解釋了自己的畫作和想法，然后互相評價了一下對方的畫。少年說，另一位畫得比自己整齊，他以后要先留好位置；另一個少年說，自己畫得還不夠形象，而且顏色也沒選好。兩人各自謙虛相互表揚了一番，就開心得玩起實驗了……
我在旁邊翻著手機，等他們玩夠了，我問……
想不想看看真正的火山
想。少年說，我見過。我去過大同的火山群，還撿了幾塊火山石回來，就是沒挖到恐龍。他們真的在山頂上蓋了座寺廟，可惜我沒上去。我點頭，他還記得啊，看來印象深刻……我劃著手機，把圖片和視頻一個一個翻出來給他們看——著名的維蘇威火山、玉扇倒懸的富士山、噴發(fā)中的通古拉瓦火山、巖漿入海的夏威夷基拉韋厄火山、被風化了的魔鬼塔，還有火星上的奧林帕斯火山是迄今為止太陽系中最巨大的火山。
兩個少年不停地發(fā)出“哇哦……”或是“喔……”的感嘆聲。我見他們看得認真，又調(diào)出了《龐貝末日》的電影預(yù)告片，其中的火山噴發(fā)、流火、地震、海嘯，視覺效果震撼?？吹脙蓚€五歲的小朋友痛心疾首，紛紛表示如果自己以后長大了如果蓋城市，一定不會選在火山腳下。然后少年問我，我們城市附近還會長出火山嗎？呃，長火山大概挺難的。下回我們可以查查火山地震帶的分布。
然后我們又看了皮克斯的動畫短片《Lava》。小朋友們安心并且開心了。順說，我真的很喜歡片中的那首歌。
再來點聯(lián)想
晚上睡覺前，少年問了我一個問題。我們之前看到的一張巖漿的圖，你不覺得它看起來很像蛋撻和奶酪上的虎皮嗎？我正想說他果然是吃貨，可是，等等！這話聽上去怎么這么耳熟……
啊！我想起來了，很多年以前電影《魔戒》的主創(chuàng)人員在解釋“最后魔戒融毀在巖漿中”的時候，其中巖漿的靈感就來自于披薩上的奶酪。
這么說起來，以前還看到過一個游戲畫師設(shè)計宇宙飛船的靈感是來自于花生殼……少年一臉崇拜，我以后也能這樣嗎？創(chuàng)作，要你自己多看多想。不過話說回來，等以后你再大一點，先陪我再看一遍《魔戒》吧。
好的。
