這次寒假班是我第一次上女神的《飄》精讀課，其中第一大主題講了原生家庭Original Family。要不是女神在課上結(jié)合Scarlett、ELLEN 、Gerald對(duì)原生家庭進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，我可能都不會(huì)對(duì)原生家庭有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，我可能還會(huì)像以往那樣對(duì)“原生家庭”只停留在這四個(gè)字上，以為與我無(wú)關(guān)。通過(guò)上課后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)原生家庭已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了如此大的影響，只是自己不知道而已。

女神在講原生家庭這個(gè)主題時(shí)，第一句話是說(shuō)：父母一定是孩子一個(gè)很重要的復(fù)刻原版。

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)有種背后發(fā)涼的感覺(jué)，我一開(kāi)始內(nèi)心是不愿接受的。為什么？因?yàn)槲也幌矚g我爸動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我不喜歡我媽過(guò)于傳統(tǒng)。我不喜歡在國(guó)企影響下死板、恪守規(guī)則的他們。我一直認(rèn)為自己和他們不一樣。我生怕女神的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)檫@樣就會(huì)印證我身上有很多他們的影子。我害怕最后發(fā)現(xiàn)自己身上也有著那些我一直討厭他們的那些影子……

但我還是邁出了難受這一步，我開(kāi)始分析自己是否真的是他們的復(fù)刻原版。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)車(chē)時(shí)脾氣很暴躁，很喜歡按喇叭，無(wú)論老少，只要擋了我的道，我是會(huì)減速，但我也一定會(huì)長(zhǎng)鳴笛表示自己心中的不爽。在小區(qū)，要是發(fā)現(xiàn)有車(chē)子停在我的車(chē)位上，我也喜歡按喇叭來(lái)表達(dá)心中得憤怒。想想很?chē)樔耍译y道沒(méi)有復(fù)刻我爸身上令我討厭的暴脾氣嗎？必然的。

我嫌棄爸媽太死板、太傳統(tǒng)、守規(guī)則。那我呢？從小學(xué)開(kāi)始，我就是個(gè)老師眼中的“好學(xué)生”，我自愿服從著一切的規(guī)則，生怕自己犯錯(cuò)，在校表現(xiàn)得活像一個(gè)學(xué)校典范，特別遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在我眼中就是規(guī)則、規(guī)則、規(guī)則。我不也一樣嗎？

我很不喜歡我媽總想把我留在她身邊的想法，當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始跟她表達(dá)出我不喜歡一直被束縛在身邊，我想要自由的想法。而我媽對(duì)我的批評(píng)反而會(huì)讓我懷疑自己是否不孝？

以前的我一直無(wú)法理解我媽的這種行為，通過(guò)女神在課上對(duì)母親角色的介紹，我開(kāi)始慢慢了解了我媽的這些行為。

母親常常將孩子看作自身的一部分，通過(guò)孩子，她與生活的整體聯(lián)系了起來(lái)。每一位母親或多或少都能感覺(jué)到，通過(guò)養(yǎng)育孩子，她是真真切切地創(chuàng)造出了某件作品。任何一位母親都有可能覺(jué)得孩子是部分的自己，并將這一感覺(jué)放大，從而逼迫孩子為她自己的目標(biāo)而服務(wù)。她也許會(huì)讓孩子完全依賴于她，控制他們的生活，以此將他們綁在自己身邊。

每個(gè)孩子都誕生于家庭，每個(gè)家庭都有獨(dú)特的軀體，每個(gè)人都在這副軀殼中裹挾著記憶之傷。

這份逃不開(kāi)的命運(yùn)印記，影響了我們每個(gè)人當(dāng)下的生活。

當(dāng)然，了解這些并不意味著要怪罪于父母，父母是人，人都是有缺陷的，父母也有缺陷，父母的缺陷一定會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成或大或小的影響。我們很多人都深受著原生家庭的影響。但只有你去了解了，你才能還原自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)感受，才能認(rèn)識(shí)到內(nèi)心的真實(shí)想法。只有認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心創(chuàng)傷，明白了你今天的很多行為表現(xiàn)的根源在哪，你才會(huì)對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)逐漸去改變，成為更好的自己。