從《六月》到《不要問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)》，再到《匆匆時(shí)光》，于我個(gè)人而言，也算是三段比較重要的時(shí)光吧。
《六月》記錄高中三年那段殘酷時(shí)光，高考失敗的痛苦，人生中那段死去的時(shí)光。
《不要問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)》摘錄本科四年的美好時(shí)光。那里有我的青春，我的愛(ài)情，我的肆無(wú)忌憚。
《匆匆時(shí)光》算是所有記憶的封存，同時(shí)也獻(xiàn)給所有給過(guò)我?guī)椭c支持的老師和同學(xué)們并告慰自己三年的研究生時(shí)光。研究生三年，有美不可言的浪漫，有學(xué)術(shù)科研的歷練，有導(dǎo)師耳提面命的指導(dǎo)，有異國(guó)他鄉(xiāng)的噩夢(mèng)，更有落寞的苦痛。
附：
《六月》
與其說(shuō)這是一個(gè)黑色的六月，不如說(shuō)是我人生中一段死去的時(shí)光。
天空烏云密布，好似整個(gè)文山城被一個(gè)炊鍋籠罩著。
心情壓抑已久的我希望高考早日到來(lái)，考完暫時(shí)就不用這么累，每天除了考試還是考試，每晚除了統(tǒng)練還是統(tǒng)練，可以發(fā)泄三年來(lái)所積的怨氣。
終于，等到了，六月七號(hào)終于來(lái)了。學(xué)校安排全體住校生乘坐送考車(chē)去市一中考試，我也是其中一員。因?yàn)橹菀恢惺俏纳街莸囊粔K門(mén)面，所以有很多公司自愿送考生到市一中考試。其中，一輛警車(chē)于前方引路，其后是13輛送考的車(chē)輛，氣勢(shì)浩浩蕩蕩，猶如一條長(zhǎng)龍。校領(lǐng)導(dǎo)還特意買(mǎi)了一大串鞭炮，鞭炮從開(kāi)始點(diǎn)燃到結(jié)束大約5分鐘，吸引了周邊所有的民眾紛紛來(lái)圍觀。
車(chē)輛緩緩地駛向目的地。途中，看到十字路口旁有交警在指揮，不論紅燈還是綠燈，其余車(chē)輛讓路，送考車(chē)就這般沖出了紅綠燈。這時(shí)，讓我感到身為一名文山州第一中學(xué)學(xué)生的自豪，心想此次高考定能高中。就這樣，興奮地來(lái)到考場(chǎng)文山市一中。
進(jìn)入考場(chǎng)，十五分鐘后，監(jiān)考老師分發(fā)試卷和答題紙。我接過(guò)試卷，快速閱覽一遍。考試鐘聲響了，我腦海中浮現(xiàn)的好像不是題目的答案，而是與試題無(wú)關(guān)的事，但除了四句古詩(shī)填不出外，其余的都按要求完成。就這樣沒(méi)有感覺(jué)的考完第一科，乘車(chē)回校。
下午考數(shù)學(xué)。也許數(shù)學(xué)相對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，我不是非常的強(qiáng)，實(shí)際上數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，希望可以從數(shù)學(xué)上多拿點(diǎn)分?？枷聛?lái)，結(jié)果卻與愿違，走出考場(chǎng)，本想只有我一人考不好，原來(lái)幾乎所有的人都考得不好，每個(gè)人臉上露出的都是苦瓜臉，有的甚至放聲大哭。第二天，考理綜和英語(yǔ)，在不知不覺(jué)中結(jié)束了準(zhǔn)備12年之久的高考。從全校來(lái)看，笑臉多于苦臉，而我卻是苦臉。唯有此時(shí)此刻，我才能真正體會(huì)到名落孫山的張繼是如何度過(guò)寒夜，如何寫(xiě)下“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！钡母惺?，他寫(xiě)的每一顆字，正是表達(dá)我此刻的心情。十年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠金榜題名，只可惜付出與收獲并非成正比，我們都是落榜之人。人們常說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，可我認(rèn)為，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，讀書(shū)才是唯一的出路。
可是，此刻我夢(mèng)已破碎，我的人生已失去方向，前方是一片茫茫大霧，根本分不清路在何方，該何去何從。十二年的等待付之東流，換來(lái)的是如此結(jié)局，我心有不甘，非常的不甘，但又能怎樣，重頭再來(lái)，再?gòu)?fù)讀一年，可我好像沒(méi)有時(shí)間了。也許背著行囊，從此浪跡天涯，可我心痛。夢(mèng)醒時(shí)分，我眼眸中總是淚水，不知何時(shí)積起的，只感覺(jué)到眼睛濕濕的。
考完試的第一天突然聽(tīng)到一個(gè)噩耗。我拿起手機(jī)撥通家里的電話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)問(wèn)候了家里人，奶奶卻慢慢地問(wèn)我一句“試考完了沒(méi)”，我毫不思索的回答，考完了，奶奶又語(yǔ)帶悲傷地說(shuō)我媽媽在廣東做工出事了，媽媽右腳的中指被機(jī)器壓碎，已經(jīng)住院20多天，媽媽叫家里人別告訴我，以免影響我高考。頓時(shí)我心痛交加，來(lái)不及和奶奶說(shuō)再見(jiàn)就掛斷了電話(huà)，撥向了媽媽那里，半分鐘后才接通電話(huà)，我知道這時(shí)候爸媽在休息，言語(yǔ)中我聽(tīng)得出媽媽隱隱的疼痛聲，我的淚珠一滴一滴從鼻尖滑落，媽媽總是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)好的差不多，并且已經(jīng)出院了”，這怎能沒(méi)關(guān)系，媽媽只是不想讓我擔(dān)心罷了。其實(shí)，我早該知道這件事。每個(gè)星期我都會(huì)給家里人和遠(yuǎn)方的親人打電話(huà)問(wèn)候，兩個(gè)星期前打給媽媽?zhuān)看味际窍峦碜粤?xí)以后大約十一點(diǎn)鐘，因?yàn)榘謰屔系氖且拱?。怎么這兩次打電話(huà)問(wèn)媽媽都說(shuō)不上班，我也沒(méi)問(wèn)何原因。實(shí)際上，媽媽已經(jīng)住院了，而且話(huà)中還帶有疼痛之聲，我卻毫無(wú)察覺(jué)，難道這是一個(gè)兒子該有的感覺(jué)嗎？俗話(huà)說(shuō)母子連心，我卻什么都不知道，并且還讓爸爸打了1000塊錢(qián)給我，我太不孝了。媽媽不想讓我知道她受傷的事就是讓我能考出個(gè)好成績(jī)，而我卻考的一塌糊涂，我怎么對(duì)得起躺在病榻上的媽媽和日夜操勞的爸爸，我知道媽媽及家人都不會(huì)怪罪于我，但我豈能無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)呢？我承認(rèn)我是個(gè)不孝子，可是我此刻的心痛又有誰(shuí)能夠體會(huì)，對(duì)于這一切，我無(wú)法逃避，也不能逃避。
晚上，因我沒(méi)回家，姨媽知道我心情不好，便帶我到外面散散心。我們四人姨爹，姨媽?zhuān)”淼芎臀已刂缴仙?，?lái)到一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，上有沙丘，摩天輪等。我本沒(méi)心情玩，小表弟硬拉著我和他一起去沙丘玩，無(wú)奈之下，我便和他在沙丘中堆砌一座座小城堡，大條護(hù)城河，周?chē)性S多小朋友過(guò)來(lái)圍觀。讓我感到驚訝的是，在老家小朋友見(jiàn)到我都只叫我哥哥，沒(méi)想到小朋友們竟然叫我叔叔?！半y道我真的老了嗎？”我一直在想，讀了十三年的書(shū)，其他方面從未涉及過(guò)，就只癡于書(shū)海中，到頭來(lái)還是空空一場(chǎng)，一無(wú)所有，并且人都老了。這樣的結(jié)局讓我對(duì)生活失去了信心。
我曾為我的大學(xué)生活想過(guò)好多種過(guò)法，可依如今看來(lái)，他是可望而不可即，所以，我又想到另一種生活方式：清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)伴隨著自己的精神放飛自己的靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀，沉淀在都市的躁動(dòng)中收獲一份世外的寧?kù)o；也曾想過(guò)另一種生活，在廣袤無(wú)垠的原野上高歌，奏笛，騎著駿馬，駕著白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮詩(shī)意般的生活。也許只能想，但我定會(huì)盡量向其走近，補(bǔ)填心靈那份空白。也許此一去行蹤飄忽，山高水遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)遂成了夢(mèng)中的幻影；此一去所求多多，所得了了，每一步都走得十分沉重，走得十分艱難，但我還是會(huì)走下去。
現(xiàn)在，我才真正明白讀書(shū)的含義，讀書(shū)不為升官發(fā)財(cái)，而是陶怡情操，讓自己的心靈得到凈化，得到一份世外的安寧。高考雖失敗，其實(shí)也沒(méi)什么，這種以一次失敗論英雄的體制我無(wú)法改變，但命運(yùn)終究掌握在自己手中，我可以改變命運(yùn)。曾有同學(xué)問(wèn)我：“為什么中國(guó)的這種以一次失敗論英雄的教育制度和美國(guó)自由式教育制度相差如此之大？”我只微微一笑，因?yàn)檫@是中國(guó)，既然在中國(guó)就該遵從中國(guó)的體制，我們都不是領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)法改變，也許它只是不適合你我而適合其他人，何必為我們的失敗找理由呢！
確實(shí)，走出考場(chǎng)的那一刻我心情壓抑不已，根本沒(méi)有想過(guò)去讀大學(xué)，更沒(méi)興趣談?wù)搶?zhuān)業(yè)。當(dāng)填報(bào)志愿時(shí)，我身邊的每一位同學(xué)都在看《招生指南》，填報(bào)一所好的大學(xué)，而失意的我靜靜地躺在床上，任淚水自由滑下，浸濕枕頭。躺在黯淡的床上，漫無(wú)目的，頭腦中一片昏黑。當(dāng)網(wǎng)上填志愿開(kāi)始時(shí)，我本不想去填報(bào)，因?yàn)槲乙炎龊脧?fù)讀的準(zhǔn)備，但在同學(xué)的再三勸囑下我與他們來(lái)到校圖書(shū)館，我不知要報(bào)什么學(xué)校，什么專(zhuān)業(yè)，但之前一段時(shí)間我報(bào)考了云南民族大學(xué)的苗語(yǔ)口語(yǔ)且通過(guò)，所以我就隨意選了云南民族大學(xué)。對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)我一無(wú)所知，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是今年第一次招生，所以我就胡亂地填寫(xiě)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但我的分?jǐn)?shù)剛上三本線，而此專(zhuān)業(yè)是二本專(zhuān)業(yè)，所以我也沒(méi)有抱太大的希望，但后面還是幸運(yùn)地被錄取了。對(duì)于我，并沒(méi)有喜悅，也沒(méi)有悲傷。這一切的一切都是我始終未曾想到的，可好像又是冥冥中老天的安排。就這樣絕望地度過(guò)了一個(gè)黑色的六月，一段我人生中死去的時(shí)光。
《不要問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)》
不要問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)
我只能告訴你，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)
還記得嗎
昨天，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)才接過(guò)你我的行李箱
今天，我們成功當(dāng)上了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
接過(guò)學(xué)弟學(xué)妹們的行李箱
不知明年的今日
學(xué)弟學(xué)妹又幫誰(shuí)拖箱
還記得，入校軍訓(xùn)時(shí)
你總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢
畢業(yè)遙遙無(wú)期
一天，兩天，一年，兩年
迷糊中才發(fā)覺(jué)
如今的你、我已不再新生
歲月陪你我走過(guò)大學(xué)
雨花湖畔，魚(yú)兒見(jiàn)證你我的愛(ài)情
到底是湖裝飾了你我的美夢(mèng)
還是你我成了湖的倒影
我們總是留戀
留戀雨花的櫻桃
留戀后山的格桑花
殊不知，湖畔的情意綿綿
后山的濃情依依
不知未來(lái)還能否依舊
不要問(wèn)我，大學(xué)怎么過(guò)
我只能告訴你
湖邊的魚(yú)兒
我曾經(jīng)喂過(guò)
當(dāng)年的雄心壯志
如今的不知所去
你只見(jiàn)我歡樂(lè)時(shí)的笑臉
卻錯(cuò)過(guò)我六月的霜
輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰
才知，今夜的風(fēng)是在為我送行
月光下，我沒(méi)有趕韓信
更沒(méi)有拜嫦娥
只為我的歸宿
臺(tái)燈下的紙張仍舊那么白
墨仍舊那么黑
來(lái)不及說(shuō)畢業(yè)
實(shí)則，我們無(wú)心畢業(yè)
幸好，趕上了最后一趟公交
鳴笛聲中穿越了時(shí)空
回到出發(fā)的地點(diǎn)
土墻下，因有油燈的映襯
才發(fā)覺(jué)，母親昔日的容顏已更換
嘴角淌過(guò)的僅有鹽咸的味道
不再是綿綿的情意
最后，告訴你
大學(xué)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)
《匆匆時(shí)光》
感謝九月，相遇相知的開(kāi)始；
告別七月，互幫互助的結(jié)束。
歲月無(wú)情，師恩難忘，
天鵝湖畔，書(shū)聲瑯瑯，
紅燭館前，血水膠著，
百師墻下，師生融融。
研究生時(shí)光，不過(guò)三段九月到七月的距離，
當(dāng)作旅行，稍長(zhǎng)，
視為人生，略短，
充當(dāng)伴侶，恰好。
