《終身成長》第三周作業(yè)

原則上,每個人最少有:情感,孩子,事業(yè) 需要面對

考慮到是部分寶媽,那么最少也有:情感,孩子問題吧

所以,每個人至少關(guān)注2-3項

一,說說你當前或從前,是用什么思維模式(要具體到細節(jié))去做父母(老師,教練...)的 ...

說到孩子教育,前段時間我一直感到無力與恐慌,特別是對女兒,隨著她一天天長大,我越來越擔心自己知識的匱乏會影響她的成長,但讀了《終身成長》之后一切都豁然開朗

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女兒是個特別在意他人評價的孩子,常常會因為同學的否定評價而不開心。面對這個問題我總是有點不知如何是好。

前兩天她很鄭重其事的跟我說:“媽,我問你一個問題,你一定要很嚴肅的回答我哈”

于是我放下手里的活,也一本正經(jīng)的問道:“遇到什么事啦?說吧”

女兒:“我唱歌的聲音是不是很難聽?”

我如實評價:“不是很好聽,也不是很難聽”

女兒:“可同學們都說我的聲音好難聽,我以后都不敢開口唱歌了”

我想了想問她:“那你覺得你唱歌是為了什么呢,是想當歌唱家嗎?還是自己喜歡?”

女兒:“我開心時想唱歌,不開心的時候也想唱歌,不開心的時候唱歌可以讓我忘記不開心的事”

我:“那就是說我們唱歌只是為了抒發(fā)自己的感情,而不是想當歌唱家對嗎”

女兒:“嗯”

我:“那你干嘛在意唱的好不好呢,自己開心就好了,而且就算你現(xiàn)在唱的不好,你多唱不斷的練習,你唱歌的水平也會得到提升的,重要的事我們是在享受唱歌的這個過程不是嗎”

女兒沉默了一會兒,我又問她:“你現(xiàn)在覺得同學們說你唱的不好聽還重要嗎”

女兒有點不好意思的笑了笑說道:“好像沒那么重要了”

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晚上接女兒晚自習回家的路上,女兒很開心的告訴了我一個好消息-----前段時間的作文比賽她獲得了縣一等獎

要在以前我會夸贊她說:“哇!你太棒啦!”

然后女兒也會沾沾自喜。

現(xiàn)在我依然會夸贊她:“哇!你很棒哦,恭喜你哦”

“你知道嗎?這就是你們班主任要求你們多讀課外書的意義所在,”趁機強調(diào)閱讀的重要性,讓她知道這是知識積累的成果,而不是個人能力的體現(xiàn)

女兒有些不以為然:“可我這篇作文并沒有用到老師要求讀的課外書的內(nèi)容”

我:“那么你覺得你能寫好這篇作文的原因是什么?或者說靈感來自于哪里呢?”

女兒有些小得意:“我這篇作文的靈感來源于三個方面,一是我自己的想象;其中有幾句話是動畫片中的臺詞;我覺得有的同學寫的小說詼諧幽默,很有趣,就參照了他們的寫作手法”

“能把自己所學合理運用為自己所用,這一點你做的很棒,你適當看動畫片也是在積累知識呀、看同學的小說也屬于課外閱讀。閱讀對人有潛移默化的影響,書讀的多了你寫作文就是信手拈來,你再回想你三四年級剛學寫作文是不是感到詞窮,寫不出來呢?”

女兒想了想說:“是的,那時候我寫得作文像記流水賬一樣”

我:“你認為為什么會那樣呢”

女兒:“嗯……我那時候還不會寫”

我:“那就是因為你那時候腦袋里裝的知識很少,隨著你不斷的成長,學的知識越來越多,積累的好詞好句越來越多,再加上不斷的練習寫作文,自然你積累的知識就可以很自然的運用到作文中去了”

女兒若有所思:“好像真是這樣的哈”

我:“那隨著年級越來越高,對你們的作文要求也自然越來越高,所以呢就需要讀更多的書,積累更多的知識”

女兒:“不是老師要求讀的課外書也可以看嗎”

我:“當然,只要是思想內(nèi)容健康的書,你喜歡的都可以看”

女兒對這個回答表示很滿意,這樣她就可以明目張膽的看她喜歡的課外書了,哈哈……

《終身成長》第七章:(父母,老師與教練:思維模式的傳播)中講到我們應該避免某種特定方式的贊揚-------那種對他們的智力和才能做出評價的贊揚方式,或是讓他們覺得我們并非為了他們所付出的努力,而是為他們的智力和才能感到驕傲的贊揚方式

我們可以隨心所欲的夸獎孩子們以成長為目標的努力過程----夸獎他們通過自身的實踐、學習、堅持不懈和有效的學習策略達到的成就。

換一種夸獎方式,慢慢將孩子引導到成長型思維模式為主導的思維模式上來。

二,說說你當前或從前,是用什么思維模式(要具體到細節(jié))去處理愛人(朋友,同事,父母)關(guān)系的?

關(guān)于婚姻,我一直認為是對方的問題,怪他沒有家庭責任感,沒有上進心,現(xiàn)在才明白,根源還是在自己這里

我在結(jié)婚以前有個很奇葩的觀念------認為不以結(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓!

這個奇葩觀念來源于父母對我的教育,他們給我灌輸?shù)挠^念就是自由戀愛是很丟人的事

因此面對追求者我是能躲就躲,就算遇到自己喜歡的人也生怕表露出來了被別人知道了

現(xiàn)在回頭想不知道算不算不當?shù)慕逃a(chǎn)生的心理缺陷

到24歲時我都沒有正兒八經(jīng)的談過戀愛,父母開始著急了,各種催促,經(jīng)人介紹認識了現(xiàn)在的老公,明知道他有很多問題的情況下選擇他的理由竟然是覺得他是自己能夠駕馭得了的,認為自己可以改變他

由于一開始就想著改變對方,婚后自然矛盾不斷,情況也越來越向著不可預控的反方向發(fā)展

殊不知最好的婚姻狀態(tài)是彼此成全讓對方成為他想要成為的那個人

雖然目前我還做不到這一點,但至少我已經(jīng)放寬心態(tài)不多過問他的事情,先著力于自身的成長

三,說說你當前或從前,是用什么思維模式(要具體到細節(jié))去做事業(yè)的(打工的)?

以前上班完全就是打工者心態(tài),總在想著還有沒有更好的去處,但我做事情還算有耐心。當別人對我提出意見時我首先想的是自己是不是存在這樣的問題,可能也是因為這一點讓我得以擺脫了流水線

以前做任何事從沒考慮過自己的喜好和長遠的規(guī)劃,能掙錢就好,這也導致在遇到困難時就選擇放棄了,就比如以前看到服裝制版工資高就去學制版,出來后發(fā)現(xiàn)剛出來的學徒工資跟樣衣工差不多,還沒有那么輕松,再加上等靠要的思想,潛意識里覺得我是女人不需要那么努力于是堅持了半年就選擇放棄了

我有嚴重的拖延癥,凡事總喜歡往后拖,到最后關(guān)頭又手忙腳亂,就像這次讀書活動的作業(yè)一樣,這也是我最需要改變的地方

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