lly240-033分工后

生活中真的有很多意外。本以為我的工作按部就班進(jìn)行著,誰(shuí)知道臨近開(kāi)學(xué)我收到了一個(gè)意外,我的班被其他老師接管了。

剛聽(tīng)到消息時(shí),心里是有一些不舒服的,畢竟學(xué)校在沒(méi)有任何通知的情況下,讓我調(diào)班。更多的是不舍:這個(gè)班的孩子我?guī)Я艘荒?,有些孩子我?guī)Я藘赡?。我?duì)他們傾注了全身心的感情,孩子們非常懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提升。真的很遺憾!

今天我拿到分工表,我擔(dān)任七年級(jí)班主任。其實(shí)這是我去年所希望的,因?yàn)槲覐娜ツ觊_(kāi)始教數(shù)學(xué),想著從七年級(jí)開(kāi)始,把所有教材都教過(guò)來(lái),一輪下來(lái),我會(huì)把整個(gè)初中的數(shù)學(xué)融會(huì)貫通的。沒(méi)想到的是去年從八年級(jí)開(kāi)始,去年一年,我利用間隙時(shí)間,帶著七班的孩子,把七年級(jí)知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。所以,雖然沒(méi)有教七年級(jí),但是我對(duì)七年級(jí)教材不陌生,而且我還提前看了九年級(jí)的教材,總體來(lái)說(shuō),整個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)教材,我雖然把握不透徹,也算是熟悉的。

受疫情影響,9月1日,大家不能正常到學(xué)校上課,只能在釘釘上直播課。對(duì)于直播課的效果,印象中,同事和家長(zhǎng)普遍反映是效果不好。這幾天我也在思考如何上效果會(huì)好一點(diǎn)。魏研團(tuán)里面看到老師們的經(jīng)驗(yàn)分享,給了我不少啟發(fā),像王平旭老師,她的網(wǎng)課上的有聲有色。從課前十分鐘的分享,到課堂上讓學(xué)生們用數(shù)字,用語(yǔ)音,用圖片來(lái)反饋,形式多樣,很能吸引學(xué)生注意力。

現(xiàn)在學(xué)生正在進(jìn)群中,我也在籌備我的家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)明天晚上給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),做第一次線(xiàn)上溝通。

祝愿原來(lái)班級(jí)的孩子能努力學(xué)習(xí),提升自己,以滿(mǎn)懷熱情迎接未來(lái)的中招考試。期待新接到的班級(jí)……

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