詛咒敏感期，是指兒童在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初期（一般在3歲左右）在接觸到一些臟話或者帶有詛咒的話后，喜歡不分場(chǎng)合地使用，越是被制止就越喜歡使用，而一旦過(guò)了這個(gè)階段又恢復(fù)正常，專家將兒童這個(gè)時(shí)期的語(yǔ)言習(xí)慣稱之為詛咒敏感期。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言本身是有力量的，尤其是有些話能夠像利劍一樣刺傷別人時(shí)，就會(huì)使用強(qiáng)而有力的語(yǔ)言來(lái)試探、發(fā)展自己的力量，觀察別人的反應(yīng)。

心理解析

心理專家解析，在一定的階段，小朋友們都喜歡用這樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的情緒或者玩笑，并樂(lè)此不疲，絲毫沒(méi)有“臟”或“不雅”的感覺(jué)，那是因?yàn)檫@一過(guò)程是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、交流的過(guò)程，而并非如我們想象的，是想通過(guò)這種方式去侮辱或謾罵別人。之所以會(huì)使用這些詞匯，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了這些詞匯的力量，會(huì)讓成年人緊張，也會(huì)讓其他小朋友效仿，甚至可以通過(guò)這些詞匯的使用來(lái)占據(jù)心理優(yōu)勢(shì)。

其實(shí)，很多小朋友都會(huì)經(jīng)歷這一階段，所以也有人把這一階段歸為‘詛咒敏感期’，在這一階段，小朋友不僅僅會(huì)對(duì)這些‘臟話’感興趣，對(duì)“打死你”、“把你頭砍下來(lái)”等這些帶攻擊性的語(yǔ)言也會(huì)經(jīng)常使用，如果大家對(duì)這樣的表達(dá)方式反應(yīng)強(qiáng)烈，更加會(huì)引起他們的興趣，因?yàn)樗麄冋窃谠囂竭@些語(yǔ)言的作用.

家長(zhǎng)處理

一般來(lái)說(shuō)，小朋友只在“詛咒敏感期”才會(huì)有足夠的興趣去如此表達(dá)，如果成年人對(duì)此反應(yīng)過(guò)激，或者讓他們感到，在生活中經(jīng)?？吹交蚵牭筋愃频谋磉_(dá)方式會(huì)讓人從中受益，孩子就有可能形成無(wú)意識(shí)的習(xí)慣，延伸下去。對(duì)于其他敏感期而言，孩子一般都需要得到滿足才會(huì)順利度過(guò)當(dāng)，孩子出現(xiàn)詛咒敏感期，父母的反應(yīng)越強(qiáng)烈，就越容易激發(fā)孩子使用詛咒語(yǔ)言。要解決類似問(wèn)題，家長(zhǎng)一方面可以采取冷處理的方式，即對(duì)他們單獨(dú)的表達(dá)不聞不問(wèn)，或者表現(xiàn)出這樣做一點(diǎn)也不好玩的意思。另外，還有必要適當(dāng)減少孩子與具有習(xí)慣性臟話行為的孩子或成年人接觸的機(jī)會(huì)。