豫東是個(gè)有著廣袤平原的地方，那就是我的家鄉(xiāng)，我和同齡人就是在這一片平坦又算不上肥沃的土地上放養(yǎng)著長(zhǎng)大。
那還是個(gè)以手工為主的年代，所有的活計(jì)基本都要靠手來(lái)完成，大人們整天忙于活計(jì)，根本無(wú)暇細(xì)心管孩子，所以，孩子們除非有大的問題，大人們只保證他們餓不著凍不著就已經(jīng)很不錯(cuò)了。所以，我們是在田野中歷練，在田野中長(zhǎng)大。
剛會(huì)蹣跚走路，孩子們就會(huì)被帶到田野，跟在父母身邊東轉(zhuǎn)西逛。餓了的時(shí)候，如果父母沒空理會(huì)，就自己隨手拔地里的野草野菜往嘴里塞，好吃了就嚼吧嚼吧咽下去，苦了澀了就“呸呸”地吐出來(lái)，哇哇哭幾聲，引來(lái)媽媽的照顧。
等再大一點(diǎn)，三四歲的時(shí)候，孩子們就會(huì)被交給大一點(diǎn)的孩子帶，跟著哥哥姐姐的屁股后當(dāng)跟屁蟲。一邊和他們學(xué)習(xí)各種找食兒和玩耍的本領(lǐng)，一邊被各種嫌棄，成為那哭哭啼啼的尾巴。如果是姐姐帶，大多會(huì)好一些，能保證會(huì)被喂飽和少一點(diǎn)摔跤。如果是哥哥帶的，則偶爾會(huì)出現(xiàn)中午回家不見小不點(diǎn)的情況，那結(jié)果肯定是大的被修理一頓。
到了六七歲的時(shí)候，孩子們就會(huì)被分配各種任務(wù)，比如給豬羊割草，撿柴火，去地里摘野菜等等，有嚴(yán)厲的家長(zhǎng)還會(huì)規(guī)定數(shù)量。但所謂上有政策下有對(duì)策，總有些滑頭的孩子為了回家不被挨打，想出來(lái)弄虛作假的辦法來(lái)。他們找來(lái)長(zhǎng)一些的樹枝，堋在籃子中間，然后把草再裝進(jìn)籃子，這樣看起來(lái)就是滿滿一籃子的草了，以此來(lái)證明自己沒偷懶，躲過爸爸的大巴掌。
上學(xué)以后，孩子們?cè)谔镆袄锆偟臋C(jī)會(huì)就少得多了。不過，有些家庭勞動(dòng)力不足的孩子，還是會(huì)被要求放學(xué)后去地里干些農(nóng)活，像去替代母親干活，讓母親回家做飯呀！看場(chǎng)呀！總之，只要是能做的都是要做的。
孩子到了十來(lái)歲，基本就是一個(gè)大半勞力了。這個(gè)年齡的孩子也基本學(xué)會(huì)了各種勞動(dòng)能力，個(gè)別有心的男孩子就連使喚牲口，趕驢車，犁地也能上手了，忽略的身高和滿臉的稚氣，儼然一副行家里手的姿態(tài)。當(dāng)然，這也昭示著他已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，長(zhǎng)大了。
就這樣，孩子們吃在田野，玩在田野，學(xué)在田野，睡在田野，在田野中，我們長(zhǎng)大了。田野不僅供給了他們食物，提供他們玩樂的場(chǎng)地，田野還豐富了我們的知識(shí)，歷練了我們的人格。我們沒有收到所謂的素質(zhì)教育，但在田野的生活實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了一切生活的知識(shí)。在放養(yǎng)中，我們用自己的心身觸摸和感知這個(gè)世界，形成自己的意志，長(zhǎng)成了同樣身健心全的人。
田野，我的成長(zhǎng)家園，我童年的快樂天堂。
