2019年3月7日
星期四 7：40—8：00
彩虹花閱讀課程《春風》
今天是我們班參與彩虹花晨讀課程第 1 節(jié)；
助教老師：李雪梅
班級：一年班級（1）
人數:26人
今天課程的收獲：
? ? ? 伴隨著春天的腳步，呼吸著溫暖的春風，欣賞著嫩黃色的迎春花，我們和全國的小朋友又一起迎來了新一學期的彩虹花晨讀，好開心呀！彩虹花晨讀春季小課程用一首首詩歌，帶我們走進了春天里。今天是我們班第一次參8彩虹花晨讀課，孩子們很早就來到了教室，期待著跟全國各地的小朋友們一起朗讀詩歌。7：40直播開始了，老師與學生互相問好時，孩子們也跟屏幕上的老師問好。今天早上朗讀的詩歌是《春風》，孩子們朗讀的聲音特別大，讀的非常認真，老師領讀時他們響亮的跟讀，當老師連麥讓兩個學校的學生分小節(jié)朗讀時，我就讓孩子們男女生分小節(jié)朗讀。或者我問孩子們回答，采用問答式朗讀，我又讓孩子們做動作表演讀。不一會兒，孩子們就讀會了兒歌，也從兒歌中找到了春天。春風來了，是誰先知道的呢？有彩旗，有風車，有鈴兒，還有花朵和小草呢！孩子們從暖暖的春風里發(fā)現了春天，感受到了春天。
2019年4月16日
星期二 7：40—8：00
彩虹花閱讀課程《我喜歡鳥》
助教老師：李雪梅
班級：一年級（1）班
人數：26人
? ? ? ? 今天的學習收獲:人間四月天，春暖花開，鶯歌燕舞，孩子們喜歡的小鳥也到學校里來讀書了。四月的清晨天高云淡，空氣清新，在這清爽的早上，肅南山城低年段的孩子們又迎來了快樂的彩虹花晨讀課，今天彩虹花晨讀的內容是韋葦的《我喜歡鳥》。
我喜歡鳥
韋葦
鳥喜歡飛，
我把鳥養(yǎng)在天空。
鳥喜歡樹，
我把鳥養(yǎng)在森林。
鳥喜歡水，
我把鳥養(yǎng)在河邊。
我喜歡鳥，
我走哪里，
鳥兒都唱歌給我聽。
小鳥是春天的使者，它用歌聲傳遞著春的信息，它喜歡在藍天飛翔，喜歡在森林安家，喜歡在水邊嬉戲，喜歡給我們唱動聽的歌。 在主播老師悉心的朗讀指導中，孩子們也漸漸融入其中，自讀、對讀、表演讀......聲音抑揚頓挫，陶醉其中，他們仿佛在和小鳥PK呢。一日之計在于晨，一年之計在于春，孩子們，春天來了，連小鳥都來陪我們讀書了，我們多么快樂呀！希望我們的每一次彩虹花晨讀都是和喜歡的小鳥一起快樂度過的！
