破壞習(xí)慣養(yǎng)成誤區(qū)―反思

?有的人養(yǎng)花,養(yǎng)著養(yǎng)著就死了。我養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)著養(yǎng)著就黃了。so找個(gè)大神,聽(tīng)聽(tīng)別人關(guān)于習(xí)慣,都在說(shuō)什么。

? ? 易仁永澄老師指出,習(xí)慣養(yǎng)成中有3種狀態(tài),分別是反抗,厭倦,挑戰(zhàn)。每個(gè)階段種都會(huì)出現(xiàn)這3種狀態(tài),只是比例不同而已。反抗主要表現(xiàn)為無(wú)耐心,厭倦表現(xiàn)為無(wú)興趣,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為無(wú)意義。應(yīng)對(duì)它們我們應(yīng)該采取的策略分別是追求做到,增加變化,提高價(jià)值。回顧以往,自己養(yǎng)成習(xí)慣過(guò)程中,反抗厭倦情緒格外強(qiáng)烈。目標(biāo)制定時(shí),定的太高,改變阻力太大,直接表現(xiàn)為不想做。隨后,更改計(jì)劃,做幾天之后,覺(jué)著沒(méi)意思,達(dá)不到自己想要的標(biāo)準(zhǔn),然后放棄。出現(xiàn)問(wèn)題很重要的一點(diǎn)是,一開始我并沒(méi)有把目標(biāo)放在完成這件事情上,而是一直想著要做到什么什么樣。直接導(dǎo)致的結(jié)果是一段時(shí)間內(nèi)打不到預(yù)期效果,持續(xù)性的沒(méi)有成就感,動(dòng)力一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡,習(xí)慣養(yǎng)死了。

? ? ?所以,由簡(jiǎn)入繁,首先承認(rèn)自己的狀態(tài),正視接受它,才能提出合理的提高方案。習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中,不達(dá)標(biāo)是常態(tài),及時(shí)察覺(jué),分析反饋,調(diào)整繼續(xù)是方法。中斷不是失敗,放棄才是。恩,繼續(xù)加油,與你共勉~

破壞習(xí)慣養(yǎng)成誤區(qū)
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