那年，我們高一。

他性格乖張，課上總喜歡望著窗外，抑或是趴在桌上睡覺(jué)。雖一言不發(fā)地坐在教室后排，卻總有讓老師停下課堂批評(píng)他兩句的能力。老師課堂頻頻被打斷，我聽(tīng)課聽(tīng)著難受，便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪他兩眼。

后來(lái)，老師換位子，他坐到了講臺(tái)邊，也就是薇的前面。我不善于交際，當(dāng)時(shí)在班里也就薇這么一個(gè)要好的朋友。便經(jīng)常趁下課的時(shí)候跑去薇那兒玩。有一天，我又如往常一樣去找薇，薇不在。他告訴我說(shuō)她去老師辦公室了。說(shuō)著，還從手里拿出一塊面包遞給我，我拒絕說(shuō)不用了。他就那么舉著面包看著我，我才不好意思地接過(guò)了面包，小聲地說(shuō)了句謝謝。這或許只是他的一個(gè)無(wú)心之舉，是男孩子都有的大大咧咧，可卻在我心里留了不大不小的一個(gè)印記。

一次體育課，薇拽我去籃球場(chǎng)看他打籃球。他運(yùn)著球，身姿輕盈地躲過(guò)對(duì)手的阻攔，輕輕松松地就能把球投進(jìn)了籃筐。汗水浸濕了他的T恤，可他似乎感覺(jué)不到累，盡情地在球場(chǎng)上跑著跳著，還時(shí)不時(shí)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)球而跑去跟隊(duì)友歡呼。也是這一次，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與平時(shí)課堂上不一樣的他?；@球場(chǎng)上的他像是一個(gè)發(fā)光體，吸引著圍觀同學(xué)的注意力，充滿了青春與活力。

他喜歡打籃球到了一種癡迷的程度，這種程度不亞于當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。晚自習(xí)的時(shí)候，甚至是課間20分鐘的時(shí)間，他也經(jīng)常偷偷跑去籃球館打球。后來(lái)被班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任罰他在全班面前做50個(gè)俯臥撐；罰他頭頂多肉，單腳在教室外面罰站；罰他站在天井大聲朗讀紅樓夢(mèng)?？蛇@并未澆滅他打籃球的熱情。他仍然時(shí)常溜去打籃球。

班里有個(gè)女同學(xué)在出門時(shí)，被一個(gè)男同學(xué)給撞到了。她水杯里的水全翻在了她的衣服上。很多同學(xué)，包括我，都一時(shí)看懵了，不知道該做些什么。他當(dāng)即從衣服兜里掏出一包面紙遞給了那為位女同學(xué)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)拿著拖把在拖地了。

后來(lái)班里舉辦新年晚會(huì)。他做主持人。面對(duì)著班里五十多個(gè)人，他絲毫不露怯，聲音洪亮，不急不緩地cue流程，把控著整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)奏?？粗倚纳磁?。即使學(xué)習(xí)成績(jī)還算過(guò)得去，可我從來(lái)都無(wú)法自信地站在眾人面前講話。我不禁想起初三那年，政治老師有急事不能趕來(lái)給我們班上第一節(jié)課，要求我?guī)е瑢W(xué)們改試卷，講錯(cuò)題。即使所有的解題思路和答案我都了然于心，可當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我也十分不自然，緊張得說(shuō)話都帶著顫音，臉漲的通紅。

（待續(xù)…）