? ? ? 威海市文登區(qū)澤頭中學(xué)? 鞠雪飛

? ? ? 本文944字，閱讀約需3分鐘。

? ? ? 能管好自己嘴巴的人，是了不起的人。一者看他的身材，可窺其是否自律，能否管住嘴；二者聽其言，言為心聲。語言透露的是一個(gè)人的性情、修養(yǎng)、品行，話要好好說。

? ? ? 讀完了王璽的《當(dāng)人生艱難時(shí)刻來臨時(shí)》一書，我這樣想。

? ? ? “記得有一次和一堆同行聊天，其中幾個(gè)人你投射我我投射你地爭(zhēng)來懟去面紅耳赤，我實(shí)在忍不住了，說道：‘我們可以正常說話嗎？’”

? ? ? 注意此處的用詞是“我們”，而不是“你們”?！拔覀儭笔且粋€(gè)團(tuán)體的伙伴，而不是“我”獨(dú)善其身地站在“你們”的對(duì)立面，去指摘“你們”的錯(cuò)誤。這樣說，才不會(huì)激起對(duì)方的強(qiáng)烈反抗：就你好，就你對(duì)，我們都錯(cuò)了？

? ? ? 有時(shí)候，不說也是一種智慧。

? ? ? 《對(duì)不起，我的媽媽還沒有長大》一文中，14歲的女孩一年多不說話，不上學(xué)，天天枯坐家中。第一次咨詢，她不說，“我”也不說，時(shí)間到了，女孩輕聲說：“再見。”第二次咨詢，還是不說話，“我”也不說，女孩輕聲說：“再見?！钡谌巫稍儯舜诉€是不說話?？旖Y(jié)束的時(shí)候，她突然開口：“您為什么不說話？”“我”輕聲說：“我在等你?！彼f：“您剛才睡著了?！薄拔摇庇行┎缓靡馑嫉刈龌貞洜睿骸斑馈彼f：“我聽到你您打呼嚕了，聲音很輕很輕。我的耳朵特別靈?！薄拔摇辈挥尚α耍骸澳愣烧婧?，我本來還想掩飾的?！彼蜃煨α?。這一笑如花綻放，可把“我”激動(dòng)壞了。慢慢地了解到，女孩用不說話、凡事都慢騰騰來表達(dá)反抗，為自己構(gòu)建了一個(gè)相對(duì)安全、不被侵?jǐn)_的空間。

? ? ? 原來，溝通有時(shí)候可以這樣。你不說，我也不說。這不是執(zhí)拗，不是較勁。而是一種耐心地等待，是一種真誠地相信。連續(xù)三次的咨詢，咨詢師忍住不說，管住了嘴巴，更管住了情緒。沉默，也是一種溝通。做家長、做老師的我們，往往就是太急于說，太急于灌輸了。

? ? ? 有時(shí)候，一個(gè)簡單的行為，是好好說話的最高版本。

? ? ? 一對(duì)情侶在大街上吵架，女的怒吼咆哮，男的木然呆立，束手無策。圍觀的人越來越多?！拔摇弊叩侥悄凶用媲?，對(duì)他說：“你去，抱住他，什么都不要說?！遍_始他將信將疑，我以目光鼓勵(lì)他，于是他真的走上前去，一把緊緊抱住那個(gè)憤怒的女子，奇怪的事情發(fā)生了，那個(gè)先前母獅般狂吼的女子倒在他懷里號(hào)啕大哭……

? ? ? 此時(shí)無聲勝有聲。當(dāng)暴雨般的情緒傾瀉而來時(shí)，用語言的大盆是很難接住的。一個(gè)擁抱，才是止住洶涌的息壤。

? ? ? 請(qǐng)好好說話。我們的嘴，就是我們的風(fēng)水。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年7月31日星期日