今天團(tuán)隊(duì)開項(xiàng)目會(huì)，針對(duì)當(dāng)前的4個(gè)項(xiàng)目，重新梳理了項(xiàng)目流程。梳理結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)項(xiàng)目已進(jìn)入到項(xiàng)目創(chuàng)意會(huì)的最后期限，于是團(tuán)隊(duì)連續(xù)作戰(zhàn)，組織全員開了2個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)意會(huì)。

雖然核心、主創(chuàng)墨竹老師認(rèn)為已經(jīng)從創(chuàng)意會(huì)中獲得了想要的成果，但我仍然堅(jiān)持認(rèn)為，創(chuàng)意會(huì)也是需要有主題、有流程、有討論或創(chuàng)意的關(guān)鍵內(nèi)容，先聚焦，然后圍繞焦點(diǎn)發(fā)散，天馬行空。而不是完全的想到哪是哪。

比如，聽到名字的第一反應(yīng)，提出關(guān)鍵詞。然后是消費(fèi)檔次，高中低?？蛻舳ㄎ?、畫像、消費(fèi)場景、需求、痛點(diǎn)。氣質(zhì)，調(diào)性，色系，等。