LATS學(xué)習(xí)力父母提訓(xùn)課21天督導(dǎo)營第十五天

主題：兩種考試類型

一個(gè)老師分享

考試分兩種類型：標(biāo)準(zhǔn)型考試（選拔性考試）和參考型考試（日常的大、小考試）。

兩種考試類型的區(qū)別：

一、標(biāo)準(zhǔn)型考試

1、考生（初三、高三的學(xué)生稱為考生）最后的中考、高考，以及社會(huì)上各種人才選拔、職級(jí)晉升、公務(wù)員等各類考試是標(biāo)準(zhǔn)型考試，也叫選拔性考試；

2、標(biāo)準(zhǔn)型考試對(duì)考生而言，是一場場緊張的考試?？忌诳荚嚂r(shí)，只要會(huì)的知識(shí)全部做對(duì)了，就是最后的成績。所以，標(biāo)準(zhǔn)型考試的考試滿分比考后滿分更重要，更有意義。

二、參考型考試

1、學(xué)生（小學(xué)生、初中一、二年級(jí)學(xué)生、高中一、二年級(jí)學(xué)生）的日常大、小考試稱為參考型考試。

2、參考型考試對(duì)學(xué)生而言，考試應(yīng)該跟著自己的感覺走，是考不會(huì)的知識(shí)。所以，考后滿分比考試滿分更重要，更有意義。

3、參考型考試更要關(guān)注失分的價(jià)值，對(duì)試卷進(jìn)行分析，做好錯(cuò)題的整理與反復(fù)練習(xí)。也就是說，寧要精準(zhǔn)的錯(cuò)誤，不要模糊的正確。考試后，把每次考試的錯(cuò)題都弄會(huì)了、弄熟練了，當(dāng)最后參加標(biāo)準(zhǔn)型考試時(shí)，一定會(huì)取得一個(gè)自己滿意的成績。所以，學(xué)生要在放松的狀態(tài)下，應(yīng)對(duì)參考型考試。

綜上所述，考試其實(shí)就是給學(xué)習(xí)打一個(gè)結(jié)。因此，日常家長在和孩子溝通交流時(shí)，要讀懂孩子的每一句話，引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)和考試都當(dāng)成是工作和事兒，日常在事兒上工作，不在情緒上工作。從而引導(dǎo)孩子改變?yōu)榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)知，重新正確看待學(xué)生階段的每一次參考型。對(duì)于孩子而言，孩子其實(shí)更在意每一次的考試成績。所以，會(huì)考試的孩子就能抓住機(jī)會(huì)。

葉老師

考試的兩種類型：

一參考型考試，日常所有小考，單元測試，月考，期中，期末等，都屬于參考性考試。

參考型考試不要過分在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)過多關(guān)注題目，它就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過程，看到自己哪里沒掌握，可以來進(jìn)一步掌握。

對(duì)參考型考試而言，考后滿分比考試滿分更重要（考試促學(xué)）。

家長切記把精力情緒都關(guān)注到考試成績上，一看成績不好，立馬臉色就不好看了，情緒不好了，逮著孩子一頓批評(píng)打擊，甚至冷嘲熱諷。

家長陷在情緒中，孩子也容易造成情緒上的對(duì)抗或者心理上的恐懼，當(dāng)孩子情緒腦在工作的時(shí)候，理智腦是不工作的，所以你這個(gè)時(shí)候無論是給孩子講道理還是講題目，孩子都是聽不進(jìn)去的。

所以很多家長會(huì)說：這個(gè)題都給你講多少遍了，你還不會(huì)。事實(shí)是他壓根都沒聽進(jìn)去，我們是在做無用功。

因此輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一定要檢查一下：你是在發(fā)泄情緒，還是在教育孩子？

二、標(biāo)準(zhǔn)型考試

像小升初、中考、高考、競賽、晉級(jí)等。

標(biāo)準(zhǔn)型考試考得越高越好。

我們在平時(shí)的生活中，不要把參考型考試等同于標(biāo)準(zhǔn)型考試。

楊老師

今天看到主題：考試的兩種類型，之前上學(xué)的時(shí)候都是認(rèn)為是考試，沒有分過。從小學(xué)到高中父母也沒管過學(xué)習(xí)，就初二那年熱衷于看武俠小說，成績一塌糊涂的沒法說，父親和我談過一次，后來初三又追上，中考成績在全鎮(zhèn)還能排的上。

上次LAST父母學(xué)習(xí)了提升課上聽海勇導(dǎo)師的課程，分為參考型考試、標(biāo)準(zhǔn)型考試。

我們知道-----小學(xué)的學(xué)習(xí)靠興趣，初中是方法，高中是方法+意志力，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的；

一、參考型考試（初一初二、高一、高二，以掌握為目的），是學(xué)生的參考型考試，比如

日常測試，每一次的課后作業(yè)、單元測試，月考，期中，期末等，都屬于參考性考試。參考型考試以考不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)為目的，做好失分的價(jià)值引導(dǎo)，提倡考試后100分大于考試100分的能力管理。目的是以考促學(xué)。

? ? ? 家長切記這個(gè)時(shí)候?qū)荚嚨姆謹(jǐn)?shù)太在意，每次考分高就高興，考分低就責(zé)難孩子，容易造成孩子的情緒對(duì)抗，不愿意學(xué)習(xí)或者厭惡學(xué)習(xí)考試。

二、標(biāo)準(zhǔn)型考試（初三中考、高三高考）：這類考試是考會(huì)的部分，把握住會(huì)的做對(duì)，不會(huì)的想辦法多拿分。考試滿分大于考后滿分，因?yàn)闆]有再次參考的機(jī)會(huì)，是一次性的，只看考試的分?jǐn)?shù)和成績。

? ? ? 當(dāng)下的社會(huì)，很多人都把參考型考試等同于標(biāo)準(zhǔn)型考試，只看成績和分?jǐn)?shù)！我們作為參訓(xùn)過海勇導(dǎo)師課程的家長，一定要幫孩子清晰參考型考試和標(biāo)準(zhǔn)型考試的區(qū)別，引導(dǎo)孩子理性的看待考試，不再消耗自己和孩子。

初雪老師

關(guān)于考試的類型，分為兩類：選拔性考試和檢測性考試。

檢測性考試主要是測試孩子平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，主要是“過篩子”；

而選拔性考試，則是起選拔人才的作用。兩種考試類型不同，目的不同，我們對(duì)待它們的態(tài)度也不一樣。

對(duì)于檢測性考試，是協(xié)助孩子一起對(duì)沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢索，加固孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握；

而選拔性考試，則要關(guān)系到個(gè)人的一部分前途，是要選拔人才的，重要性不言而喻。

平時(shí)，家長往往忽略兩種考試的不同類型和區(qū)別，但凡對(duì)于孩子的考試，都一概而論，容易產(chǎn)生家庭矛盾，影響親子關(guān)系。

我們作為父母，要重新審視考試的作用，特別是檢測性考試的作用，以平靜的心情對(duì)待，和孩子一起分析得失，爭取下一次考得更好。

鄭老師

我認(rèn)為的考試分為選拔性考試和查缺補(bǔ)漏性考試。

平時(shí)的考試是查缺補(bǔ)漏性考試，通過每一次考試，孩子清晰的知道那個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握住，以便于自己在下次學(xué)習(xí)的時(shí)候更能復(fù)習(xí)、掌握。

查缺補(bǔ)漏性考試是指小升初、中考、高考，通過選拔性考試，讓普通的孩子可以通過自己的努力，可以考入自己理想學(xué)校。