書名：《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個故事》
作者：馬克·克雷默 (Mark Kramer) / 溫迪·考爾 (Wendy Call)
精彩摘要：
任何時候當你生動再現(xiàn)一個未曾親歷的場景時，都要讓讀者確知你不是在胡編亂造。讀者應該知道你使用的每一個重要細節(jié)都有其來源。
勤于觀察生活，并且真誠的表達，是非常重要的原則。
場景比解釋更能有效率地傳達和確立非理性的、情緒性的、細膩的信息。作為作者，你應該發(fā)掘與讀者分享復雜性的能力。開拓讀者的理解，在這個意義上說就是解放。
關(guān)于場景這個方面，還有很多困惑，缺乏素材方面的積累。我能想到的一些場景積累，主要是善于觀察生活，身邊的人和事都是非常好的素材；多跟有趣的人聊天也是不錯的方法；至于影視、圖書作品中的場景，也是好的來源。當然，在觀察或收集后，應該用文字表達記錄下來，逐漸調(diào)整和完善。
時間順序是我們在這個世界以及我們講述的故事中自我定位的基本方法之一。在所有敘述性寫作中，讀者需要感受到時間流逝，但一定不能再時間中迷失。
時間、地點、人物、起承轉(zhuǎn)合對故事的表達和立意其實都很重要。時間線明確，相當于給故事一個坐標，對理解其人其事也有很大的幫助。寫作上這樣，讀書也是這樣，對時間線明確的文章，我們可以有故事之外的解讀和展開，讀非虛構(gòu)類作品尤其如此。
在故事的結(jié)尾，或者一個長篇里每一部分的結(jié)尾，你的敘述必須達到高潮。這未必是一個響亮的時刻；安靜的瞬間常常更加意味深長。
比較喜歡結(jié)尾可以引發(fā)思考或者啟迪情感共鳴。開放式的結(jié)尾也比較有趣。
總結(jié)收獲：
怎樣寫出一個吸引人的好故事，我對這件事情非常有興趣，這也是關(guān)注這本書的原因，雖然讀的不是很細致，但大概可以做個總結(jié)。
這本書解決了幾個問題：
第一，如何尋找好的寫作主題
尋找好的主題就是斷定一個故事值不值得去講。首先，你必須仔細考察，這個話題有沒有情感價值。其次，你必須能夠有某些特殊的途徑，找到故事中的關(guān)鍵受訪者，有辦法讓受訪者對你敞開心扉，得到你想獲取的信息。
第二，如何處理故事結(jié)構(gòu)。
這本書告訴我們，故事有三個層次：第一個層次是敘事，也就是告訴我們發(fā)生了什么事情。第二個層次是情感，也就是主要人物對事件的感受。第三個層次就是意義，告訴我們可以從中學習到什么東西。
第三，如何建立故事的場景。
這本書告訴我們，想要建立一個真實故事的場景，無外乎通過兩種途徑，一是我們自己觀察到的，二是借助別人的觀察重建的。無論是通過哪種途徑，都應該讓場景具備幾個關(guān)鍵元素：精確，氣氛，對話，情緒，讓你的讀者可以身臨其境。
