如若老師給我們說，讓我們隔一天點評各位本組學員。

我知道老師是怕我們偷懶想的一個辦法。

我聽后立馬去做了點評，加上饅頭導師扎西多吉的也做了。

因為我的聽話照做，老師居然要跟我開小灶。我別提多開心了。

所以做學員，我們就要好好做一個學員。聽話、照做。

下午老師跟我語音聊了24.54秒，這其中指出了我作業(yè)的幾個問題：前后鼻不分，調(diào)值不準，翹舌有問題，氣息還不到位。老師跟我講了前后鼻發(fā)音的區(qū)別一個是沒有通過鼻腔送氣，而后鼻音是通過鼻腔送氣的。調(diào)值，老師也詳細的我講了每個音怎么發(fā)，一個詞出現(xiàn)兩個字都是一樣的調(diào)值，我們要把前面的壓低一總。翹舌怎么練習，說要多說說兒話。她告訴我短ha音難，就先練短si音。

然后我們還閑聊了一會，我也知道了她的一些私人情況。老師是非常厲害的一個人，她的工作導致她很忙，但是她還不忘在聲音訓練營去做這么一個導師，無私的教導我們。

從這個對話中我也知道了老師的一個良苦用心，比如有時候不把一個同學的缺點全指出來，因為怕打壓積極性。

老師真的是一個情商非常高的人，我以后就把如若老師列為我學習的榜樣。

聊完之后她找到一段《十道黑》繞口令給我，我覺得這個老師非常有方法，如果她去做一個老師，肯定是一個非常棒的老師。

這個聊天使我和老師的關系更近了一步。

所以既然來到這里就要聽話，照做，這樣就會收獲滿滿的。

晚上我看到了宇彤老師的一個答疑的視頻，特別留心的去看了如若老師跟我指出的幾個點。之前看過一遍，但是印象卻沒那么深。這次經(jīng)如若老師一指點，感覺就像是被打通了某個血脈，就全部頓悟了。

雖然掌握了，但是發(fā)音意識并不會這么快改，所以就先要做到有意識的去改，然后不斷練習，讓它形成一個記憶去替代舊的記憶。

晚上跟老師談起來，老師說只要我愿意學，一定傾囊相授。我真的很感動，我能回報老師什么呢？唯有更努力，更積極，相信用一份好成績回報應該是最好的禮物。我一定要讓老師以后因為有我這么一個學員而驕傲。

我是一個起點低的人，在人生道路中我一直明白自己這一點。所以我承認我的笨，但是正因為笨我才更要多努力，多付出自己的時間為自己學習，為他人做能做的。因為越付出越富有。

在訓練營一定要積極主動，對待被需要的時候，凡事先不問，先去愿意做，然后老師們一定會去教你。