一、一個(gè)人窮不可怕，可怕的是擺脫不了貧窮。
什么樣的人是窮人呢？各個(gè)國(guó)家都有自己的貧困線。按照美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，每天消費(fèi)只能控制在99美分以下的人就是窮人。現(xiàn)在，全球至少有25個(gè)國(guó)家，多數(shù)人都活不過(guò)55歲，初生小孩死亡率高達(dá)33%。在非洲一些國(guó)家，大數(shù)據(jù)顯示饑餓人口已達(dá)到10億。重點(diǎn)是數(shù)萬(wàn)億美元的援助未能救他們于水火之中，他們依然深陷貧窮的陷阱，前路不明……
美國(guó)麻省理工兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，阿比吉特.班納吉和埃斯特.迪弗洛，他們調(diào)查了貧困人群最集中的18個(gè)國(guó)家和地區(qū)，從一系列具體的問(wèn)題出發(fā)，詳細(xì)解讀了我們過(guò)去對(duì)貧窮和窮人的誤解，分析了慈善機(jī)構(gòu)曾經(jīng)在拯救貧窮問(wèn)題上，為什么無(wú)效。他們的研究成果匯成《貧窮的本質(zhì)》，該書(shū)試圖分析一個(gè)人貧窮的根本原因，以及如何脫貧。
二、看得見(jiàn)的“窮”因起看不見(jiàn)的“窮”
樹(shù)木的果實(shí)由它的根決定。人為什么會(huì)窮，而且很難擺脫貧窮？從《貧窮的本質(zhì)》中我總結(jié)出四大原因，我們看得見(jiàn)的“窮”因起看不見(jiàn)的“窮”，不管你是絕對(duì)的窮還是相對(duì)的窮。
01、窮在心態(tài)
不想慢慢解決問(wèn)題，不想慢慢積累，不想改變短板，他們想要立刻，迅速，馬上解決問(wèn)題。
這種人腦子里就期待兩個(gè)字：速成?？上?，心急不但沒(méi)有吃不到熱豆腐，反而還有可能更糟糕。前兩年，很多人一點(diǎn)沒(méi)有投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，p2p是什么都不知道，聽(tīng)到回報(bào)率高就大量買進(jìn)，結(jié)果暴富未成，損失慘重。
02、窮在信念
逃離貧窮的梯子總是存在的，但并不是所有人都相信梯子上面，會(huì)是另一個(gè)世界。
就算是非洲的人民，逃離貧窮的梯子依然存在，只是較其他地區(qū)的概率要小一些而已。世界上外在條件最差的我覺(jué)得莫過(guò)于猶太民族，曾經(jīng)沒(méi)有國(guó)土，曾經(jīng)遭遇集體殺戮，但他們卻成為了世界上最富有的民族?？此麄兊挠嘘P(guān)書(shū)籍就知道，他們時(shí)時(shí)都在尋找逃離貧窮的梯子，財(cái)商教育從娃娃抓起。
03、窮在眼光
把錢(qián)和力氣總是花在表面上，看不清楚問(wèn)題的本質(zhì)，癡迷于表象。
阿比吉特.班納吉和埃斯特.迪弗洛調(diào)查發(fā)現(xiàn)，窮人吃不飽飯，但他卻會(huì)把捐助的錢(qián)用于買電視。他們常常放著免費(fèi)的健康生活不去享受，卻要自己花錢(qián)買藥。這樣的現(xiàn)象我們身邊比比皆是，一提教育投資就是課外機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，學(xué)區(qū)房，而沒(méi)有投到陪伴孩子成長(zhǎng)上。一提旅游就是這個(gè)景點(diǎn)擠到那個(gè)景點(diǎn)，花了銀子收獲就是幾張到此一游照。一提減肥就是辦運(yùn)動(dòng)卡買減肥餐，自己為什么發(fā)胖都沒(méi)弄清楚、、、、、、
04、窮在認(rèn)知
缺乏常識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，沒(méi)有完善的知識(shí)體系，對(duì)世界認(rèn)知如井底之蛙。
井底之蛙與鷹相比，他們的見(jiàn)識(shí)不同自然選擇不同，選擇不同自然人生就不同。大部人的窮人都希望自己的孩子能當(dāng)老師或者醫(yī)生或者政府人員，一是因?yàn)樗麄兿Ｍ€(wěn)定，二也是因?yàn)樗麄儗?duì)于職業(yè)的了解僅限于此。就如有的老年人只知道把錢(qián)存進(jìn)銀行一樣，他們只知道這種理財(cái)方式。
三、改變果實(shí)從改變根開(kāi)始，拯救貧窮從拯救思維開(kāi)始
從兩位教授的分析可以看出，貧窮的本質(zhì)不是物質(zhì)的匱乏，而是“心窮”。窮人與富人的最大區(qū)別是思維方式的不同。提高思維方式，從以下四個(gè)方面入手：
1、戒掉自負(fù)固執(zhí)，每天自省10分鐘，養(yǎng)成批判性思維
“吾日三省吾身”，每天抽睡覺(jué)前的時(shí)間進(jìn)行自我反省，復(fù)盤(pán)今天所經(jīng)歷的人和事，特別是對(duì)于他人與你不同的觀點(diǎn)或者做法。例如，我一直信奉勤勞致富的觀點(diǎn)，一次聽(tīng)樊登老師講課，他說(shuō)很多時(shí)候我們都是用戰(zhàn)術(shù)上的勤勞來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。頭腦的懶惰就是我們勤勞沒(méi)致富的重要原因。
2、戒掉速成，延長(zhǎng)成功時(shí)間，給自己一點(diǎn)成長(zhǎng)時(shí)間
參加鏡姐夢(mèng)想領(lǐng)讀會(huì)，玉澤會(huì)長(zhǎng)是一天一本書(shū)一篇書(shū)評(píng)，參加一期就榮升為會(huì)長(zhǎng)。我當(dāng)然也希望自己能像她一樣，但在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己以前很少輸出，加上時(shí)間管理又差，總是忙不過(guò)來(lái)，心里非常焦慮。鏡靜說(shuō)我們?cè)贍€的開(kāi)始也是成功，要給自己留足夠的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng)。于是，我就把目標(biāo)定為一年，先從堅(jiān)持每天閱讀和寫(xiě)作開(kāi)始，逐漸提升到一天一本書(shū)一篇書(shū)評(píng)。致富路上也一樣，不要想著一夜暴富，多學(xué)點(diǎn)致富的本領(lǐng)，致富是遲早的事。
3、戒掉癡迷表面，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，提升解決問(wèn)題能力。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，凡事多問(wèn)自己幾個(gè)為什么？找到事情的本質(zhì)，解決問(wèn)題才有效省力。這就如同中醫(yī)看病一樣，不是頭痛就醫(yī)頭腳痛就醫(yī)腳，而是刨根問(wèn)底，要找到頭痛腳痛的原因，然后再對(duì)癥下藥。
4、戒掉懶惰，把想變成行動(dòng)，成功最開(kāi)始拼的是量。
如果我們?nèi)?wèn)孩子，想成為學(xué)霸嗎？個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)“想”，但一讓他吃學(xué)習(xí)的苦，很多孩子就放棄了。我們成人也是這樣，大腦里的懶惰總是讓我們停留在想的階段，所以，常?？吹胶芏嗳耍贿叡г?，一邊又不愿意去改變。鏡姐說(shuō)：再爛的開(kāi)始也是成功，唯有行動(dòng)才可以改變一切。解決問(wèn)題的能力有高低，但懂得量變到質(zhì)變，不斷疊加自己的能力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
共勉
茨威格這樣描寫(xiě)貧窮：貧窮的氣味是不好聞的，就像一間位于樓房底層門(mén)窗通向狹窄不通風(fēng)的天井的房間，就像不經(jīng)常換洗的衣服那樣一定會(huì)散發(fā)出污濁難聞的氣味。消除這貧窮的氣味，是人類共同的責(zé)任。戒掉自負(fù)固執(zhí)戒掉速成戒掉癡迷表面戒掉懶惰，改變自己影響他人，一起行動(dòng)，構(gòu)建我們的財(cái)富藍(lán)圖！
