不知道大家還記不記得，在2012年英國倫敦奧運會開幕式上，J·K·羅琳親自向全世界朗誦了能代表這個國度的兒童文學(xué)作品，這本書不是《哈利·波特》，而是《彼得·潘》。

彼得潘是20世紀(jì)文學(xué)史上一個非常鮮活的形象，自從1902年誕生以來，就深受孩子們的喜愛，他勇敢又快活，任性又自我，他穿著樹葉制成的衣服，在空中自由地飛翔，他帶著孩子們在夢幻的“永無島”生活，與兇惡的海盜胡克一伙戰(zhàn)斗，從他身上，我們可以看到每一個孩子的天真和快樂。

在《彼得·潘》的故事里，作者用了一種比較魔幻的敘事手段，故事基于這樣一個假設(shè)：彼得潘是每個童年的時候都認(rèn)識的“小名人”，只是人們長大了以后就忘記了。

這個假設(shè)其實是很合理的，幾乎每一個孩子在童年的某個時期，都會認(rèn)為世界上的人都認(rèn)識自己，只是慢慢隨著認(rèn)知能力的提升，才逐漸意識到自己只不過是茫茫人海中普通的一員。

所以，小女孩溫蒂第一次看見彼得潘就認(rèn)出他來，并很快和他成為了朋友。

彼得給溫蒂講述自己的生活，講述夢幻般的“永無島”上發(fā)生的一切，講述美人魚和仙子，引得溫蒂傾羨不已。彼得還給溫蒂和弟弟們展示了飛翔的絕技，更是讓她們欣喜若狂，在彼得狡猾的小心思下，溫蒂和兩個弟弟被他“引誘”到了“永無島”上。

島上的生活充滿了童話氣息，有充滿童趣又溫馨的“地底之家”，有英勇善戰(zhàn)的印第安紅人以及印第安公主虎蓮，有居心叵測的美人魚，還有無惡不作的海盜船長胡克和他的天敵——一只吞了鬧鐘的鱷魚。

整個故事最精彩的部分，就是彼得帶領(lǐng)孩子們大戰(zhàn)海盜的情節(jié)，在這里，胡克的狡猾與兇狠、彼得的智慧和勇氣都展現(xiàn)得淋漓盡致，最終胡克像是宿命論一般，“心滿意足”地被打敗，落到了鱷魚的嘴里。

在這次酣暢淋漓的大戰(zhàn)過后，溫蒂和兩個弟弟最終選擇回到了現(xiàn)實生活中，隨著長大，她們逐漸將“永無島”上的生活遺忘。

小說的結(jié)尾，彼得·潘再次出現(xiàn)在溫蒂家的窗口，而此時溫蒂早已結(jié)婚，并且做了媽媽。但是作者在這里巧妙地設(shè)計了這樣的情節(jié)，溫蒂的女兒簡代替溫蒂隨彼得去永無島，開始了新一輪的冒險旅程。而簡的女兒瑪格麗特又隨著彼得進行又一輪的冒險——彼得潘的故事就這樣永無止境地循環(huán)下去，正如人類歷史一遍一遍地重復(fù)它自己。

其實島上的一切如果細(xì)究起來，或多或少都具有一定的象征意義，與我們常見的童話不同，并不是單純地指向美好，也包含了人性中陰暗的部分。比如在早先的版本中，作者就曾經(jīng)暗示，彼得和胡克其實是同一個人的兩面，后來考慮到對孩子們的影響，才對內(nèi)容作了刪改。

我們有理由相信，相比于獻給孩子們，這部小說最初更像是寫給大人看的。在第一章中提到“永無島”的時候，有這樣的一段感慨：“我們都曾經(jīng)去過那里，甚至現(xiàn)在仍然能夠聽到海浪聲，只是我們再也無法上岸了?！?/p>

很多成年人在讀完這部小說的時候，往往會在心底升起一種淡淡的傷感，伴隨著那一份永恒的感動，我想原因大概也在于此，因為彼得潘帶著溫蒂和她的弟弟，帶著我們，去往的是我們每個人心中永恒的童年，也是我們再也回不去的童年。

本次作家榜將“彼得潘三部曲”集結(jié)出版，書中還附有作者詹姆斯·馬修·巴里為作品所寫的序言，給我們展示了整個彼得潘故事的來龍去脈，更有助于讀者了解彼得潘的世界。

《肯辛頓花園里的彼得·潘》是講述的彼得潘的來歷，雖然在某些時間上有些出入，但是也讓彼得潘的形象更加完整了。

而劇本《彼得·潘——或不肯長大的孩子》則給我們再現(xiàn)了當(dāng)時引起轟動的演出場景，而且還可以供有童趣的家庭進行演出。

世界上有很多人都是彼得潘的“忠實粉絲”，詹姆斯·馬修·巴里創(chuàng)作的這個“小家伙”感動了一代又一代的人，英國政府還斥資在首都倫敦的海德公園里為彼得潘塑了一座雕像，在英國人心目中，這是他們的國民童話，正如《小王子》對于法國的意義一樣。

正如馬克吐溫所評價的，“《彼得·潘》始終如一的美麗，甜美，充滿魔力，令人心滿意足，迷人，并且從頭至尾都不可思議。我相信，對于這個充滿金錢崇拜的庸常世界，《彼得·潘》是一種振奮人心的福音?！?/p>

最后，我想用譯者黃天怡在譯后記里寫的這句話，邀請大家走進這個充滿奇跡和感動的故事：“打開書頁吧，鉆進小屋吧，飛上天空吧，踏進永無島吧。和彼得一起翱翔，一同歡笑。他很快就會把你忘記，但你永遠(yuǎn)也不會忘記自己曾經(jīng)是個孩子的事情?！?/p>