---作者? 離幽（小女）
? ? ? 一排大雁頂著黑壓壓的云飛向溫暖的南方，一團(tuán)團(tuán)烏云把天空塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不出一絲陽光。連著好幾天都是這樣，但也不悶熱。走在街上，迎面款款走來的秋姑娘揮了揮寬大的衣袖，掀起了一小卷已有些涼了的秋風(fēng)。風(fēng)拂過人的領(lǐng)口，令人不禁地打了個寒顫，又掠過枝頭，枯葉“唰啦啦”地飄落下來。
一到秋天，校園里便開滿了桂花，沁人心脾，飄香十里。
開學(xué)了，我在花香的縈繞中漫步在這校園里，看著這熟悉的一草一木。這是小學(xué)生活中最緊張的一年，也是在這兒的最后一年。
我總是記得，沿著這條長長的路走到花壇盡頭，有一棵枯樹。
它光禿禿的，凄涼孤獨(dú)的枝干上一絲綠意也看不到，每年每月，在一片生機(jī)中是那么突兀。幾年前它就是這樣了，無論春夏秋冬，它都我行我素保持著這般模樣。
今年夏天，它被修剪去了枝椏，只余幾根滄桑的主干。還未修去枝椏前，春天時總會有一群小麻雀飛來筑巢。那時，我與她便一起趴在二樓的欄桿上，望著對面枯樹上忙活著的鳥兒們。我就像那不速之客，某時某刻突然“撲棱棱”地降落在此。她看著如那枝椏般孤冷，卻也如那枝椏默默支起鳥兒的巢一樣一直靜靜陪伴在我身旁。哪怕并肩同行一路無話，也會覺得心底有一股暖意在潺潺流淌。
我就在回憶中不知不覺走到了印象中枯木的跟前，不緊不慢地抬起頭，卻猛地一愣，四下舉目搜尋，才不可置信地看著面前這校園里最高大醒目的那棵枯木。
不，不能再喚它為枯木了。它那寂寞了幾年的幾條主干上，竟生出了細(xì)細(xì)的小枝兒，枝椏上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽兒！
我快步向前，抬手輕輕撫上了那粗糙的樹干，看著近在眼前的柔嫩的小生命。它們就像被人用晨露細(xì)細(xì)清洗過一樣，干凈透亮。
在秋風(fēng)蕭瑟，桂花飄香的日子里，枯木又奇跡般地綻開了嫩芽。
它們的生長，需要根為它們傳輸營養(yǎng)。就像老師在講臺上孜孜不倦地給我們灌輸知識，如根一般不求回報，不計名祿，就只是無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。
我們在屋里邊學(xué)習(xí)知識，它們在屋外邊汲取營養(yǎng)，共同悄無聲息地成長。
那嫩芽，就像第一次有了要努力奮斗的念頭的我們一樣，純粹，倔強(qiáng)。
它們一直在生長著，有一個瞬間看見了目標(biāo)指引的光芒，便破繭而出。
為了考上我理想的初中，無數(shù)個夜里挑燈鉆研著難題，為了補(bǔ)課，每周都在那個城市和我的家鄉(xiāng)之間來回奔波。我也有因?yàn)橛X得壓力太大而迷惘過，也生出過放棄的念頭，但我堅持了，我慶幸我堅持了下來。若沒有堅持，我就無法呼吸到那清新的空氣，沐浴那溫暖的陽光，吮吸那甘甜的露珠。若沒有堅持，我便無將來。
我用指腹摩挲著粗壯的樹干粗糙表面，感受著上面的紋理。它就像滄桑又高大的我的母校，孕育了我們。我們在這個搖籃里茁壯成長著，它在風(fēng)雨里聳立，沉默地送走一批又一批學(xué)生。如今，我們也要與它揮手告別了。
我們，也要初露鋒芒。
又是一年秋天，我坐在陌生的教室，呆呆地懷念著以前熟悉的朋友，老師，校園，和那棵熟悉的枯木，懷念我們?nèi)缒菆皂g不屈，初綻光華的嫩葉般的小學(xué)生活。
