總述今年校園創(chuàng)業(yè)之舉
大二因為社會實踐周學部的安排不盡合理，讓我有了時間去接觸兼職。有句話“成功總是留給有準備的人”此話引用非成功學，非雞湯。本想安安靜靜的做個兼職，理論結(jié)合一下實踐而已，真的就那么簡單的事情，提供兼職的學妹，讓我加入他們的團隊創(chuàng)業(yè)。我是拒絕的，但是也不忍心（此處不忍心是想了解在大學里所謂創(chuàng)業(yè)的人都在哪個方向創(chuàng)業(yè)）。高中沒畢業(yè)對大學的憧憬，一個很大的舞臺，盡情施展才華，后來的事情，當初沒沖動是對的。
外賣，代課，跑腿，駕校......毫無技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容，也難怪做這些的人，在大學呼風喚雨，畢業(yè)了連份正經(jīng)工作也沒有。也是歷史的必然性，意識不到那沒辦法了。在大一學習英語口語的過程當中，遇到一位工商管理專業(yè)的朋友，或許這就是物以類聚人以群分，情緣該來還是會來，時候未到太跳，對自己和社會都是一個危害。
《孫子兵法》，《論語》，《易經(jīng)》聽到這些書的名字，我都覺得這些書是負責修身養(yǎng)性的，后來學習了也確實是這樣的，更深層次的，這都是些真理，乖乖聽著去做，就對了。聽起來是洗腦，一聽到洗腦這個詞匯，實際用起來貶義的意味更重。也并非這樣，我們每天學習專業(yè)課知識，博覽群書，也是一個被洗腦的過程，這個過程不知不覺罷了。
《孫子兵法》一本智慧的書籍。好萊塢的戰(zhàn)爭片，觀影體驗非常棒，但這畢竟是藝術(shù)升華后的體驗，戰(zhàn)爭打起來是比較愚笨的。當年中日釣魚島紛爭，無腦網(wǎng)友各種煽動民意要開戰(zhàn)，想必開戰(zhàn)的這些人，上戰(zhàn)場想必就已經(jīng)是逃兵了。"兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 "生死存亡之事，豈能說說就完事的玩笑。最怕有文化，沒有敬畏之心的人， 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
也恰逢當時朋友推薦我看了這本書，加上學妹的邀約加入創(chuàng)業(yè)團隊，兩事一發(fā)酵，我拒絕了。不打無準備的仗，違背保全之心，到底還是身敗名裂。心術(shù)正直的理念和人，也不至于我會那么拒絕，也是慶幸了，大一沒在大學創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在想想還是后怕。
后來我還是莫名其妙的被邀約進了團隊，我負責的還是用腦的崗位上。仁義與否，仁義之事，不用說，有人自然做。學長創(chuàng)立了公司，卻連體系都沒有，人看似也并非正直，名不副實，真心可怕。創(chuàng)業(yè)門檻很低，但是要成一片氣候，打鐵還需自身硬。再次引用《孫子兵法》開篇"兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 "
細節(jié)雖沒細講，能有對大學的正確認識就好了。韜光養(yǎng)晦，大學難得有那么美好的時光學習，游玩，錢在當下還并不是擔憂的事情吧，積攢實力，不浮不躁，未來可期。這就是常說的算命。國學經(jīng)典價值觀很正，順便也帶有可以算命的功能，可以來試。