要點(diǎn)：①信息類(lèi)：切入點(diǎn)小，和生活相關(guān)②情感類(lèi)：說(shuō)出聽(tīng)眾的心理話

主旨，核心內(nèi)容細(xì)節(jié)，語(yǔ)言，重點(diǎn)詞匯等

標(biāo)題：別逼孩子做她不愿意做的事兒她還小，慢慢來(lái)

著急的家長(zhǎng)將自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上

輪滑事件：下坡①練2個(gè)小時(shí)，有1個(gè)半小時(shí)在互相僵持等待，甚至用公主鞋引誘。

孩子依然選擇放棄

“恐懼心理”

②偶遇騎自行車(chē)小朋友回家，妹妹還太小，她還沒(méi)到那個(gè)階段呢，還扶起小朋友?！鞍⒁棠銊e吼她?！?/p>

數(shù)數(shù):1-10沒(méi)有問(wèn)題，后面數(shù)著物體，手指就指向別的地方。讓她從左往右，從上往下數(shù)，還要一個(gè)一個(gè)盯著，原本39，一會(huì)是28、20、19……，總之沒(méi)有獨(dú)立數(shù)對(duì)。

說(shuō)她“你怎么連這個(gè)都數(shù)不對(duì)呢”你不是會(huì)的嘛

小朋友哭

鼓勵(lì)：育兒書(shū)籍看過(guò)很多育兒書(shū)，可是一到實(shí)際生活中，就忘了這些原則和方法。連“鼓勵(lì)”都做不到。

“鼓勵(lì)才能激發(fā)潛能?！蔽覀兛偸橇?xí)慣于批評(píng)，卻不愛(ài)鼓勵(lì)他們做自己，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持。