? ? ? ? ? ? 鄒平市禮參初級中學(xué)? 高艷艷
? ? ? 美麗杭州見到了久違的陽光，就像今天聽了四位杭州外國語學(xué)校的老師精彩的課一樣心情愉悅。
? ? ? 四節(jié)精彩的展示課給我們帶來一種優(yōu)質(zhì)的資源的享受，讓人震撼的是老師學(xué)生都有一口純正的倫敦音，流利舒暢。陳老師帥氣，氣場大，孩子們上課也很積極，這節(jié)閱讀課通過一個坐標(biāo)軸穿插整個課堂，引導(dǎo)學(xué)生們在生活中要有一種健康的生活飲食習(xí)慣，課件簡單清晰，有創(chuàng)意。
第二節(jié)同課異構(gòu)，陳曉老師的課更有深度，挖掘的教材更加深入，學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，游刃有余，最后的展示無不讓人感嘆不已。
第三節(jié)我們聽的是八年級的一節(jié)閱讀課，鄭老師一進(jìn)門給人感覺干凈利索有“霸氣”，但整節(jié)課非常平易近人。機(jī)器人這個話題，俞老師引導(dǎo)她們發(fā)揮想象力，能用英語表達(dá)，真是很棒！來跟崗培訓(xùn)之前，我剛剛講完這個課題，覺得對于我們的學(xué)生來說有點(diǎn)難，課后我問學(xué)生，她們說學(xué)的很輕松來，不愧是外國語學(xué)校！
最后一節(jié)聽了一節(jié)九年級的閱讀課，本以為會像我們那里一樣，課堂會沉悶點(diǎn)，但恰恰相反，這節(jié)閱讀課有點(diǎn)長也有點(diǎn)難，但鄭老師把文章劃分的很清晰，把課文重難點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，并板書在黑板上，以前聽優(yōu)質(zhì)課這些內(nèi)容大都是PPT展示，但今天我看到這里的老師能在黑板展示，更容易讓學(xué)生記憶，從內(nèi)心值得學(xué)習(xí)和借鑒！看似這位老師有點(diǎn)年長，但課堂一點(diǎn)不亞于年輕教師，還是那么有氣場，這讓我想起滕校長說的那句，首先把心情搞好，心態(tài)好，才能把健康的課堂帶給學(xué)生！
? ? ? 有點(diǎn)遺憾，最后沒能參與他們的評課環(huán)節(jié)，但從他們身上學(xué)到的，感受到的已經(jīng)足夠了！最大的感受，不管年齡多大，學(xué)到老活到老，你永遠(yuǎn)氣質(zhì)滿場！
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