? ? ? 道理都懂，還是過不好這一生，道理都懂，還是做不了一個好媽媽。

晚上，躺在床上和倆孩子聊天。

“媽媽好愛你們，你們愛媽媽嗎？”

“哼！不喜歡媽媽，媽媽太兇了，老欺負姐姐！”弟弟生氣的說。

“媽媽，我愛你?！苯憬銣厝岬卣f。

“寶貝謝謝你，媽媽經(jīng)常吵你，你還愛媽媽?！?/p>

“對不起，媽媽應(yīng)該管理好自己的情緒，不該對你吼?！?/p>

“其實我挺幸運的，生在這樣的家庭。我上次去??家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽你對我太好了?！苯憬闳粲兴嫉恼f。她說的那個同學我是知道的，媽媽經(jīng)常批評她、吵她不好好寫作業(yè)什么的。她能說出這樣的話，有點兒出乎我的意料，也有點兒感動。孩子雖然不說，其實心里什么都知道。

“你能這么說，媽媽很開心，其實每個媽媽都想做一個好媽媽。媽媽也一直在學習如何做一個好媽媽。”

“媽媽，你很好的。你別聽弟弟的，他太小了，不懂的，等他長大了就不會這樣說了。我們老師也說'媽媽的恩是報不完的'”姐姐開心地安慰我。

? ? ? ? 弟弟的話，聽了很扎心，不過那也是最真實，最直接的表達。孩子是最好的觀察者，他們的心思是很細膩敏感的，是感受最好的詮釋者。媽媽也需要這樣的敲打，心疼才會去思考，反思吧。這幾天有點兒急燥，對姐姐缺少耐心，本來相互陪伴的美好快樂時光，在我看到她最近的作業(yè)差強人意，該掌握的東西沒有掌握，還一副不著急的樣子時，我的情緒瞬間被激怒，雷霆萬丈，姐姐被嚇得不知所措，只哭不說話，我一個人像小丑一樣的在發(fā)飆?，F(xiàn)在想想當時的自己實在面目可憎。

? ? ? ? 姐姐說出來的話有點兒出乎意料，不經(jīng)意間她已經(jīng)悄悄長大，有了自己的看法。孩子就是這樣，你給她一點，她反饋給你的多的多。那個當下，心里很復雜。女兒能這么說，既欣慰又慚愧，更多的是反思。心疼姐姐的懂事，她已不像姐姐那么直接，毫無顧忌，她會在乎媽媽的想法，感受。

? ? ? 這個生活中的小插曲，讓我這幾天想了很多。雖剝離的不是很徹底，不過還是讓自己清明了許多?？戳四敲炊嗟挠齼簳犃四敲炊嘤齼赫n，上正面管教，參加讀書會。尊重、同理心、理解、接納、不吼不叫、切切實實喜歡自己的孩子，把情緒關(guān)在門外，這些理念都認同，都理解，也有嘗試在做，和別的媽媽分享的時候也能說的頭頭是道，為什么有時候回到家面對自己孩子的時候，還是像怪獸一樣?各種焦慮、煩躁、情緒在孩子面前表現(xiàn)的淋漓盡致。為什么會這樣?

回想起自己每次和孩子生氣的時候都是自己已經(jīng)有不好的情緒的時候，對老公的不滿，對其他人的不滿，映射到了孩子的身上。

為什么會這樣?我覺得對于我來說，主要是以下的原因。面對生活的瑣碎，我感受到自己的笨拙，心里的期待和真實的生活不一致，或者說相差甚遠。自己做不到或沒有精力做到時，潛意識就把希望寄托在其他家庭成員的身上，達不到期望時，就開始抱怨、生氣，好像是他們欠我的。

最重要的是自己想要什么樣的生活。自己可以改變，但不能要求別人也跟著去改變。一個生命影響另一個生命。

很痛，但必須要改變，怎么辦?

對家庭瑣事，分配好自己的時間，把目標細化，最小化。多做少說，自己帶頭去完成一個個小目標。孩子的問題，多鼓勵，和孩子一起學習，對一些技能刻意練習。

復盤、反思、改進。

不能再像《傻鵝皮肚妮》中的皮肚妮，特能裝。

把學到的知識，不只要裝在腦袋里，還要裝在心里 融入到血液里。核對也好，復盤也罷，一定要把學到的東西和日常生活對接，融合。

書中的知識不是自己的，看了也不一定是你的，只有經(jīng)常的復盤，反省，把學到的東西和日常生活對接，學以致用，把裝在腦袋里的東西，裝在心里，融入到血液里，形成生活的習慣，才真正屬于自己。

讀書使人明智，但也不是讀了哪一本書就能立馬心明如鏡的，只有不停的讀書學習，思考，心才能慢慢的清明起來，積累到一定的度就會有頓悟的感覺，豁然開朗。心隨之也變大了，裝的東西也就更多了。