? ? ? ? 一個黃某某的孩子告訴我的故事，一天由于疫情上網(wǎng)課，因為特別反感上網(wǎng)課的老師的教育方式，說不用心學習和不完成作業(yè)就拿“珈式”給他吃，這里的“珈式”就是要被打，孩子就覺得你沒在，看你怎么給我珈式吃，就故意不做作業(yè)，沒想到這個老師真的手拿珈式跑到他家，兩手緊緊抓住孩子不放，讓家長狠狠的揍孩子，孩子忍無可忍，費了九牛二斧之力才掙脫老師的控制，孩子說氣及了抓住一根鐵簽就要和老師和家長干起來。

? ? ? ? 聽了這個故事，讓我看到了人生存的本能，在自己身體或生命受到威脅時，做出的正常的反應(yīng)。同時在反思我們老師的教育問題，真的這樣棍棒式的教育就能讓孩子學習好嗎？這位老師還說：孩子對他不敬。我們老師有沒有反思自己的教育方式呢？是孩子的問題嗎？還是我們老師自己的問題？

? ? ? 教育應(yīng)該是發(fā)生在信任的基礎(chǔ)上的吧！有了師生的關(guān)系融洽和相互的信任，教育才會從心底里產(chǎn)生的。