中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，如今其他三個(gè)已經(jīng)不在，只有中國(guó)仍走在強(qiáng)盛的道路上。

然而，早些時(shí)候有外國(guó)傳教士寫了一本《中國(guó)人的素質(zhì)》一書，講述中國(guó)人缺乏功德，不遵守時(shí)間，沒有禮貌，諸多不堪。也讓古今的中國(guó)先賢們痛心疾首。

我們作為中華兒女當(dāng)然不希望自己的國(guó)家變成外國(guó)傳教士所說的那樣，因此有一些城市開展了文明活動(dòng)，呼吁全民參與進(jìn)來，并且得到了非常顯著的成效。

由此可以看出，國(guó)人的意識(shí)并非那么薄弱。

文明，是一個(gè)城市的最好的名片，而公共文明則是城市文明的最好體現(xiàn)。

而樹立公民的文明意識(shí)是城市文明建設(shè)的首要前提，從一個(gè)城市先入手，而其他城市慢慢效仿，在耳濡目染、潛移默化下，人們一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)，從適應(yīng)到下意識(shí)，最后就成為了習(xí)慣。

從不亂扔垃圾，不說臟話，誠(chéng)實(shí)守信，這些基礎(chǔ)的文明建設(shè)開始。

對(duì)于未來國(guó)家的文明建設(shè)還應(yīng)該從孩子抓起，從小就樹立他們的文明意識(shí)，讓他們知道講文明，懂禮貌，學(xué)《詩經(jīng)》《論語》等帶有教導(dǎo)孩子們講文明的傳統(tǒng)文化，然而父母是孩子的第一任老師，因此做為家長(zhǎng)們要以身作則，言傳身教的教育自己家的孩子。

如今的新時(shí)代的父母多半都是八零、九零后，也是文化水平非常高的一代，在我們掌握了知識(shí)文化的同時(shí)不要忘記最重要的一部分，那就是講文明，這也是老師在學(xué)校里第一堂課要講的內(nèi)容。

而講公德心是我們講文明懂禮貌的最根本體現(xiàn)，出門在外我們?yōu)樯磉叺娜藥淼囊欢ㄒ钦芰康臇|西，出省市我們不要為自己的家鄉(xiāng)抹黑，出國(guó)不要為自己的國(guó)家抹黑，因?yàn)槲覀兩磉呺S時(shí)都有人在看著自己，我們的一言一行都為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)城市帶來影響。

這就是為什么當(dāng)年傳教士來中國(guó)說我國(guó)人不講文明的原因，也許當(dāng)時(shí)并不是全國(guó)人民都不講文明，只是有一些人也可能是極個(gè)別的人的言行讓別人對(duì)我們產(chǎn)生了誤解。

而要想讓全體國(guó)人改變，除了推行政策活動(dòng)公益事業(yè)以外，也應(yīng)該采取一些強(qiáng)制措施，因?yàn)檫€是有一些不自覺的人存在，我們需要“軟功夫”也需要“硬招數(shù)”。

而“硬招數(shù)”我們可以立法律法規(guī)，也可以建立個(gè)人文明檔案，對(duì)于那些不講文明，不守信，沒有公德心的人，我們可以采取一些制裁。

國(guó)家文明建設(shè)不是一朝一夕的事，也不是個(gè)人的事，而是全體公民的事，我們要一起努力，共同建設(shè)好這個(gè)國(guó)家。