11105方方

圖片發(fā)自簡書App

當(dāng)我看到這個(gè)封面的時(shí)候，一群小朋友圍著圓圈手拉著手，覺得非常溫馨，于是我拿起書翻了起來，開始閱讀《出發(fā)，讓我們?nèi)キh(huán)游世界》!

從這個(gè)繪本讓我們認(rèn)識(shí)地球上還有很多的國家，也認(rèn)識(shí)不同的國家的位置，了解了，不同國家的風(fēng)土人情，人文文化！讓我們知道一句“你好嗎”可以用不同的國家方言去表達(dá)，讓孩子有興趣擴(kuò)展自己的視野和語言表達(dá)能力。也讓我們了解了不同國家的著名建筑！但是最主要的是讓孩子嘗試著和不同種族、膚色、國家的人去相識(shí)和相處！

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記得我女兒剛上小班時(shí)，面對(duì)自己的外教老師，自己害怕的躲在廁所里面不敢出來，之后為了能讓她能嘗試去接受黑人，特意帶到經(jīng)常出現(xiàn)不同膚色的外國人的地方，讓她消除這種恐懼！現(xiàn)在想想，如果讓女兒能早點(diǎn)接觸到《出發(fā)！我們?nèi)キh(huán)游世界》，可能她的反應(yīng)也不至于如此！

在自己的能力范圍之內(nèi)，我覺得還是要帶孩子到不同的地方去領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，了解不同地方的生活，開拓孩子的視野！