六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比較明確，比較精準(zhǔn)。集中注意和專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。線上學(xué)習(xí)時(shí)間不能過長，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從思想上、行動上讓學(xué)生愛上線上學(xué)習(xí)。

1.提高學(xué)生的主觀能動性，做好學(xué)生的思想工作，積極主動有耐心，樹立學(xué)習(xí)的自信心。

2.和家長達(dá)成共識，線上學(xué)習(xí)期間不但應(yīng)督促甚至陪伴學(xué)習(xí)，還應(yīng)善于鼓勵(lì)表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生。

3. 學(xué)生學(xué)習(xí)能力程度不一，基礎(chǔ)也不一樣，學(xué)生可根據(jù)自身的實(shí)際情況，線上反復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后還有學(xué)生不能解決的問題，老師及時(shí)耐心講解。對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及時(shí)向教師提出，教師要及時(shí)給予清楚明晰的解答。

4.布置有代表性的精練作業(yè)，對課后習(xí)題等要及時(shí)線上修改，訂正講解錯(cuò)題。

5.對于懶惰等有大大小小問題的學(xué)生，老師要協(xié)調(diào)家長對其做好思想工作，要有針對性地一對一的輔導(dǎo)。

6.加強(qiáng)互動，啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較，分析，綜合思維能力。