原創(chuàng)分享【《列奧納多.達.芬奇?zhèn)鳌纷x后感18】

鄒慶會,原創(chuàng)分享第1626天,2023年9月12日

【第十七章? 關于藝術的科學】

——帕拉貢(比較)

文藝復興時期的米蘭流行辯論會,一次辯論會的主題是幾何學,雕塑,音樂,繪畫和詩歌,熟悉熟練,達芬奇是辯論的主角,他從科學和審美的角度為繪畫進行了縝密的辯護,他認為繪畫超越了詩歌,音樂和雕塑應該被視為自由藝術的最高形式。公開辯論是當時米蘭晚間的主要活動之一,這種公開的辯論活動可以讓藝術家和學者吸引贊助人的注意,同時也能提高自身的社會地位。達芬奇參與辯論是為了提升畫家工作的價值和他們的社會地位,他將繪畫藝術和光學透視學聯(lián)系在一起進行闡述。他認為繪畫的地位高于雕塑,畫家必須要展現(xiàn)出光影和色彩,而雕塑家無需考慮這些,他還認為雕塑是一件臟亂的差事,而畫家可以衣著講究,揮動輕盈的畫筆,筆上沾著細膩的色彩,為了在平面上呈現(xiàn)立體感,畫家需要了解透視和光學,他認為繪畫不只是手工腦洞還是腦力腦洞,繪畫不僅需要智力,還需要想象。

——幻想與現(xiàn)實

達芬奇的標志性才華就是通過嫁接觀察與想象來表現(xiàn)自然萬物,還有自然從未創(chuàng)造過的一切,達芬奇相信知識應基于經(jīng)驗,但是它又沉溺于幻想。他曾建議凝視一面然又污跡或者混有雜石的墻,盯著這樣的一堵墻,觀察每塊石頭上的紋路和其他細節(jié),將這堵墻作為自己想象力的跳板,由此激發(fā)和喚醒創(chuàng)造性的頭腦。能夠在墻上的圖案中發(fā)現(xiàn)各種風景,可以看到戰(zhàn)爭場面和戰(zhàn)斗中的人物??梢詫⑦@些形象在筆下完善,使其變得完整。達芬奇是史上最訓練有素的自然觀察者之一。

——撰寫專著

達芬奇沒有發(fā)表有關于繪畫的筆記,在他死后,他的助手和繼承人將他的筆記中的相關內容匯總后,形成了達芬奇的《繪畫論》,這本書大多數(shù)的版本的開篇都是達芬奇在帕拉貢上的辯論詞?!独L畫論》實際上是他們當時一邊工作一邊研習的內容。

——陰影研究

達芬奇首次處理復雜的陰影是在佛羅倫薩在韋羅基奧的作坊里畫衣褶練習的時候。他覺得在二維平面塑造出立體感的秘訣不是使用線條,而是通過陰影。他認為畫家的首要目標是在平面上塑造出立體感。這一繪畫的最高成就是源自光影的作用。他覺得好畫的精髓和塑造立體感的關鍵都在于正確的處理陰影。他認為陰影有無限的層次,沒有明確的邊界,他關于寫作有關陰影的內容超過15000字。它對陰影的嫻熟應用貫穿于所有作品中,這也是讓他在同時代藝術家的作品中脫穎而出的關鍵部分,它對反射光進行了細致的研究,在作品中有很多的體現(xiàn)。

——無形的界限

在為大多數(shù)物體塑形時,達芬奇依賴的不是輪廓線,而是陰影,他認為自然界中的物體沒有清晰的輪廓或邊界,在畫畫時不要勾勒明確的輪廓,雖然輪廓以線條的形式呈現(xiàn),但無論是近看還是遠看,這些線條其實都是無形的,藝術家要用光影來表現(xiàn)物體的形狀和體積,不要用線條來勾畫物體的輪廓。 所有的邊界都應該是模糊的,這讓它成為暈涂法的開拓者。暈涂法在《蒙娜麗莎》中得以完美體現(xiàn)。這種技法象征的已知與未知之間的模糊邊界,這是達芬奇一生的核心主題之一,它融合了現(xiàn)實與幻想,體驗與奧秘,物體和周遭環(huán)境之間的邊界,正如他讓藝術和科學不再涇渭分明一樣。

——光學研究

達芬奇在光學上進行了深入的研究,促進了他的藝術。他對眼睛進行了細致解剖。圖像經(jīng)過眼睛之后為什么又會恢復正常?這引起了他的好奇。在解剖眼球的時候遇到的一個難題,眼球一旦被切開,形狀就會改變,它創(chuàng)造性的提出了一個解決方法,把整個眼球放在雞蛋清里,然后煮沸,直到蛋清凝固,然后橫著將雞蛋和眼睛剖開,這樣眼睛中間的液體就不會流出來了。真是奇妙。

——透視研究

達芬奇認為繪畫藝術和光學透視研究密不可分,恰當運用陰影的能力,再加上精通各類透視,可以讓畫家在平面上呈現(xiàn)出立體的內容,繪畫的基礎是透視,透視無外乎就是對眼睛功能的全面認知。通過透視研究他認識到在一幅畫作上。什么位置的物品應該清晰的勾勒,什么樣的物品應該模糊呈現(xiàn)。達芬奇對科學的追求遠遠超越了為繪畫所用。他對光影日益深刻的理解,最后呈現(xiàn)在蒙娜麗莎《最后的晚餐》這些巨著上。

——閱讀體會

1、多元學習。這個章節(jié)提到了達芬奇在光學、透視、陰影上的深刻研究,再次看到了他的跨界學習能力。這對我們開展學習和涉獵是一個很好的啟發(fā),雖說在專業(yè)知識分工非常精細的當下,我們還是要盡可能的多涉獵,盡可能拓寬自己的知識面,興趣面。雖說有一種說法叫藝多不養(yǎng)身,但也并不影響到博學多才。由此想到在焦點課堂上,劉老師多次強調面對專業(yè)知識,深挖一口井,再廣泛涉獵,這些理念高處相遇、如出一轍。

2、帕拉貢的啟示。文藝復興時期的米蘭流行帕拉貢,是一種茶余飯后的辯論賽,可見當時的米蘭在文化上的興盛。這些都是很好的機制,為各類專業(yè)人士尋找贊助商,拓展他們的發(fā)展平臺,給他們創(chuàng)設發(fā)展機會。機制非常重要,如果有平臺就要很好的運用,大膽地參與和展示。如果沒有平臺和機制,就要圍繞自己的目標,盡可能去創(chuàng)設平臺和機會。這是帕拉貢給我的啟示,這段時間我在這方面已有所嘗試有所行動,具體內容略。

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