學習力:徹底改變聽課狀態(tài)的預習方法(一)

課程《劉媛媛的北大學習力》第14課

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?預習的壞處

1.預先學習時,知道后續(xù)還會學習,因此不夠認真。

2.在正式學習時,由于之前學習了一遍,不夠好奇,有自滿心理。

3.降低學習興趣。

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?預習到底在解決什么問題?

1.預習實際就是確認學習。

如果不預習,上課手忙腳亂,為了記這些東西而忙得不可開交。教材上有的內(nèi)容卻記到空白處,被上課牽著鼻子走。

如果預習了,知道哪些知識教材上有,哪些是重點,筆記量會減少,上課就會成為和老師的交流。

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2.預習可以避免由于上一節(jié)課的知識忘記了導致這節(jié)課聽不懂。

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3.預習可以制造記憶掛鉤,增強記憶效率。

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?怎么預習才能達到預習的效果?下期繼續(xù)哦!

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