十天時間，一群極致踐行的伙伴，一次難忘的旅程。

在這次清單主題營中，我總結(jié)出了一套列清單的方法，那就用這個方法做一個復(fù)盤清單。

三思：三個問題

01 是什么？

對我來說，清單主題營是什么？

10天時間，每天讀一本書并輸出一定內(nèi)容。這種讀書方式，以前從未嘗試過。但之前讀過《書都不會讀，你還想成功》，知道這是可行的。

僅僅是訓(xùn)練另一種讀書方式嗎？當(dāng)然不是。我想，這是讀書營引導(dǎo)我們走出的第一步：找到讀書的感覺。

02 為什么？

為什么參加清單主題營？

說實話，在決定參加之前，因為工作繁忙，有一點猶豫?？傻皖^問自己，工作忙的時候都在忙什么？閑的時候又在干嘛？讀書嗎？好像并沒有讀多少！這恰恰是我遇到的和想解決的問題：

?? 特別想多讀書，但讀得慢又抓不到點，想提高快速閱讀和抓要點的能力；

???每天事情特別多疲于奔命，想提高如何做減法的能力；

???職業(yè)遇到天花板，想突破自己，實現(xiàn)跨越式成長。

一個十天的主題營，能解決這些問題嗎？當(dāng)然不能，可與其坐著等死，為什么不去試試？不試怎么知道自己不行？

抬起頭來，我已下定了決心。

03 如何做？

我是如何度過這十天的？

???選書。選書在開營前進行。我主要根據(jù)自己面臨的問題，參考其他老鐵的書目，最后確定了要讀的書。十本書，大部分是致用類，少量偏專業(yè)；大部分沒讀過，少量以前翻過。

???“翻”書。一天一本書，慢慢讀肯定不行，所以第一天就選了《快速閱讀術(shù)》，先學(xué)會“翻”書。為了完成打卡任務(wù)，我開始每天5點半起來，先把書翻完，大概列出清單，然后白天上班時，抽空完成打卡任務(wù)。

???打卡。一開始，我從書中找可以做為清單條目的內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)這樣做效率太低且記不住。后來總結(jié)出了一個方法，也就是我在這個清單中用的方法，一下子快了不少。清單列好，打卡就快很多了，抽空完成就行。

先選好書，然后每天“翻”書、列清單和打卡，經(jīng)過了開始幾天的摸索，后面就比較順了。重要的是，我把打卡任務(wù)的優(yōu)先級往前調(diào)了，這樣每天就能提前完成，而沒有拖到最后一刻。

后行一：踐行和收獲

這十天過的漫長而充實，因為每天都在讀書和踐行，每天都有所收獲。

04 面對讀過的書，不再遺忘。

第一天讀《快速閱讀術(shù)》，里面的“流水式”閱讀法讓我印象深刻。書跟水一樣，流動起來才是活的，擺在書架上就死了。然而“三千弱水，只取一瓢”，抓住觸動你的內(nèi)容，讀后自然忘不了。后面讀書時我都帶著這樣一種心情，不貪心，不著急，反而更能找到自己想要的東西。

開始兩天列清單，感覺還是有點辛苦。第三天讀《躍遷》，里面的一個概念引起我的注意：知識晶體。任何知識，成為晶體后，存取起來會很快。再一想自己列的十條清單，能不能做成一個晶體呢？它們之間能不能建立聯(lián)系呢？帶著這個問題，翻書，看古典老師是如何解釋每個概念的。最后總結(jié)出一個模式：三思而后行?！叭肌本褪歉闱宄@個問題是什么、為什么、怎么樣，“后行”就是如何去踐行。這樣，這十條清單就被串起來了，了解了一個概念，就了解了這一串。后面的幾天，列清單就變得輕松了，成了一個個翻書找答案的過程。

最重要的是，經(jīng)過了每天打卡這樣一個提出問題，尋找答案，解決問題的過程，我獲得了這個知識晶體，它嵌入了我的知識結(jié)構(gòu)，不再容易忘記。

05 面對未讀的書，不再恐慌

后面的幾天，在翻書前看書名和目錄時，我已經(jīng)知道自己想要找什么了，就算是那種有很多重要知識點的書，或者專業(yè)一點的書，也不再害怕和恐慌。就比如最后兩天看的有關(guān)設(shè)計的書，《寫給大家看的設(shè)計書》全書就在翻來覆去地講“4大原則”，《圖解力》其實是在說你要如何站在讀者的角度用圖來呈現(xiàn)信息。知識點比較零散的書，比如《窮查理寶典》，有些內(nèi)容是連在一起的，比如有關(guān)“普世智慧”和“誤判心理學(xué)”的內(nèi)容，是可以分成兩個清單來寫的，我選擇了前者。

06 面對成堆的事情，不再焦慮

讀了《最重要的事，只有一件》后，我下意識地去運用書中的方法。每當(dāng)感到事情多的時候，就去排優(yōu)先級，去取舍，看哪些可以完全不用做，哪些可以往后放。這樣，這十天里，要忙工作，要打卡，又要操心管理運營的事，還有家人和朋友，在不斷做減法之后，竟然堅持下來，把重要的事情一件一件都做完了。

后行二：參與運營的困難和收獲

這次清單主題營，除了打卡外，我和@火火還擔(dān)任設(shè)計官兼二排排長，遇到了困難，也有一些收獲。

07 快去干活！

活是真多??！只要你眼里有活，哪哪都是活。這個時候更要學(xué)會取舍，先把最重要的做好，先完成再完美。把所有重要的事情做到80%，遠(yuǎn)比把一件事情做到100%，所花的精力要少得多。所以不能做完美主義的接班人。在這里要特別感謝連長@焦距，在我覺得忙不過來的時候，親自安慰和提醒我，讓我冷靜下來，想想到底什么更重要。也感謝指導(dǎo)猿@小凡和@風(fēng)七陽，經(jīng)常鼓勵我，能容忍我有時候做的東西不完美。

08 做不出來！

設(shè)計新版獎狀前，我憋了整整兩天。真想吼一聲：我做不出來啦！這時多虧了老哥@愛生活，提醒我可以用思維導(dǎo)圖發(fā)散一下思維。我冷靜下來，理了下思路，真的有效，當(dāng)天就有了思路，第二天花了一下午弄出來。

當(dāng)然，這只是暫時解決了問題。讀了《好奇心》才意識到，要想持續(xù)產(chǎn)生創(chuàng)意，需要積累一個龐大的“創(chuàng)意數(shù)據(jù)庫”。這是今后要努力的一個方向。

09 大家在看！

為什么要做獎狀的設(shè)計？它能起到什么作用？如果把社群運營看做“一起玩兒”，那這些能激勵大家的儀式化的東西必不可少。但獎狀也在給大家傳遞信息，大家都在看！《圖解力》中強調(diào)，你做一個東西，要想想讀者看到它的反應(yīng)。所以，當(dāng)我看到大家轉(zhuǎn)發(fā)我設(shè)計的獎狀時，總感覺還有很多要改進的地方。這也是要積累和精進的。

10 最后的碎碎念

這篇復(fù)盤是我清單主題營的結(jié)束，也是另一個讀書和學(xué)習(xí)旅程的開始。從這里，我將懷著不一樣的心情，不一樣的目光去審視旅途中的一切，也會發(fā)現(xiàn)另一個自己。

啟程前，除了感謝連長指導(dǎo)猿們外，還要感謝管理組、日報組共事老鐵的給力和主題營其他老鐵的陪伴。特別是讀書營同桌@指尖微涼和清單主題營同桌@豆豆，當(dāng)然還有小姐姐@王麋鹿，你們時不時的督促和鼓勵讓我愉快地完成了任務(wù)。

接下來的旅程，我們還是一起哦！