如何寫(xiě)好一個(gè)故事?只需要掌握這些

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這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)寫(xiě)作,當(dāng)我想寫(xiě)一個(gè)故事的時(shí)候,我只會(huì)按照故事的發(fā)展寫(xiě)下去,有時(shí)寫(xiě)完了自己看著也是覺(jué)得很無(wú)味,也不知道為什么。導(dǎo)致越寫(xiě)越?jīng)]有信心,今天聽(tīng)了一堂生動(dòng)的寫(xiě)作課,真是受益匪淺。

沒(méi)有沖突=沒(méi)有故事

“東寶渴了,想要喝水?!?/p>

這是東寶的本能反應(yīng),是一種行為,一個(gè)畫(huà)面,不能稱為故事,原因就是沒(méi)有沖突。

渴望+障礙=沖突

某年,世界上百分之九十九的水已經(jīng)被工廠排出的廢水污染,不能夠供人引用。

“東寶渴了,想要喝水?!?/p>

這里面就有了生存和環(huán)境的沖突?;钕氯ナ菛|寶的渴望,環(huán)境污染就是障礙,造成了對(duì)立。

沖突+行為+結(jié)局=故事

某年,世界上百分之九十九的水已經(jīng)被工廠排出的廢水污染,不能夠供人引用。

“東寶渴了,想要喝水?!?/p>

東寶憤怒的沖進(jìn)工廠,用弱小的拳頭砸在正流著五顏六色污水的排水管。

拳頭與水管的碰撞聲音引來(lái)了工廠的保安,保安一鐵棍把東寶打死了。

沖突推進(jìn)了故事的發(fā)展,給了主人公行動(dòng)的內(nèi)動(dòng)力。于是,主人公要進(jìn)行抗?fàn)帲罱K敵對(duì)沖突勝利了。

這就是一個(gè)故事。是不是很簡(jiǎn)單?


這就是一個(gè)故事的恒定因素。

故事最為純粹的恒定因素包括:沖突、行動(dòng)、結(jié)局。有個(gè)人遇到了一個(gè)難題,沖突產(chǎn)生,他必須努力奮斗,開(kāi)始行動(dòng), 于是他成功了或者失敗了,形成了某種結(jié)局。

從攀登珠穆朗瑪峰到追求愛(ài)情,從羅密歐到亞哈再到斯佳麗,形式上這些故事 完全是一模一樣的:羅密歐愛(ài)上了朱麗葉,可是兩個(gè)人的家庭是世仇,沖突有了。

他們偷偷地結(jié)了婚,然后就得想辦法團(tuán)聚在一起,這是行動(dòng)。

又因?yàn)閮蓚€(gè)人都以為對(duì)方已經(jīng)死去,因而分別自殺了,故事結(jié)束。


亞哈一直惦記著要報(bào)那條鯨魚(yú)的“一腿之仇”。他必須克制自己的瘋狂怒氣和兇險(xiǎn)的大海,沖突產(chǎn)生了。

他駕船出海四處尋找這條鯨魚(yú),這是行動(dòng)。

最后他找到了那條鯨魚(yú),然而在戰(zhàn)斗中失敗了,故事結(jié)束。


斯佳麗愛(ài)上了阿希禮,可是他卻娶了梅勒妮,沖突產(chǎn)生。

斯佳麗無(wú)論如何也要追求阿希禮,這是斯嘉麗的行動(dòng)。當(dāng)她意識(shí)到自己無(wú)法獲得阿希禮的愛(ài)情的時(shí)候,她就愛(ài)上了瑞特,不過(guò)一切都太晚了,故事結(jié)束。


沖突的作用在于迫使人物行動(dòng)起來(lái),強(qiáng)迫人物利用自身?xiàng)l件, 以一種揭示他們自身性格特征的方式采取某種行動(dòng)。人物以什么方式對(duì)待他們的麻煩是最能夠彰顯人物性格的東西。

行動(dòng)就是性格。無(wú)論人物是否愿意,他們對(duì)于沖突的反應(yīng)都道出了他們的真實(shí)情況。除非人物采取某種行動(dòng),否則即便是全世界最美妙的性格也不會(huì)引起我們的情感共鳴。

除非人物迫不得已, 或者受到了挑戰(zhàn),否則人物就不會(huì)采取行動(dòng)。就像我們大家一樣,人物不可能沒(méi)有任何理由地把自己推到極限狀態(tài),他必須受到激勵(lì)、刺激和挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)就是沖突。


渴望、障礙、行動(dòng)是推動(dòng)故事情節(jié)前進(jìn)的“一、二、三”。假如你把這三個(gè)要素都做到位了,而且運(yùn)轉(zhuǎn)如常,你的故事就擁有了戲劇性的活力,并且可以推進(jìn)它到達(dá)一個(gè)強(qiáng)大的結(jié)尾。

當(dāng)你寫(xiě)作中遇到麻煩的時(shí)候,首先,要回到渴望、障礙、行動(dòng)上來(lái),永遠(yuǎn)都是如此。

它們是讓故事波瀾起伏、曲折生動(dòng)的“ 一、二、三”。首先要問(wèn)自己:“什么人渴望什么?”然后, 在稿子上找到它。好記性不如爛筆頭,不要憑腦子想,要寫(xiě)下來(lái)。

渴望第一次出現(xiàn)在什么地方?找到這一點(diǎn),并精確到在第幾行。這個(gè)渴望是強(qiáng)烈的嗎?它能夠再?gòu)?qiáng)烈些嗎?它能夠出現(xiàn)得更早一些嗎?

你要先把人物的渴望建立起來(lái),然后問(wèn)自己:“障礙是什么?”它第一次出現(xiàn)是在第幾行?它能出現(xiàn)得更早一些嗎?它能更強(qiáng)烈些嗎?人物是否能夠不理睬這個(gè)障礙,卻毫發(fā)無(wú)損呢?

下一個(gè)問(wèn)題是:“行動(dòng)是什么?”人物通過(guò)做什么事情來(lái)克服這個(gè)障礙?它出現(xiàn)在故事的什么地方?它能夠更早一些出現(xiàn)嗎?人物能不能采取更多的行動(dòng)或者更加堅(jiān)定不移 地主張自身利益,能不能表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈或者更加直接?

最后一個(gè)問(wèn)題是:“問(wèn)題的最后結(jié)局是什么?”是勝利呢,還是失敗,或者是局部勝利?假如它是一個(gè)場(chǎng)面的結(jié)局,那么,你還有更多的戰(zhàn)斗要開(kāi)打;假如它是一個(gè)最終的結(jié)局,那么故事也就結(jié)束了。

寫(xiě)作很難,寫(xiě)作很簡(jiǎn)單,掌握方法很關(guān)鍵。

無(wú)戒90天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)

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