被一群人裹挾著成長的快樂(六)

? ? ? 副標(biāo)題:來無戒學(xué)堂的人原來是這樣的

? ? ? 有句話說“唯有熱愛可抵歲月漫長”,還有句話說“同頻的人,最終都會遇見”??梢哉f,對寫作的愛粉碎了職業(yè)壁壘跨越了年齡障礙,讓天南海北的一群人聚集到小小的微信群。但來了之后,青衣發(fā)現(xiàn),除了共同愛好寫作之外,小小一個課堂居然云集了各路大咖。學(xué)習(xí)班兒堪比微生態(tài),有喜歡美食的大咖,有喜歡運動的達(dá)人甚至還有時間管理專家……

? ? ? 學(xué)習(xí)班兒里基本兩類人。

? ? ? 一種人是帶著計劃來的,他們從開始就按部就班進(jìn)行連載上傳。按著自己的方向穩(wěn)步前行。

? ? ? 比如伊人煙火,一直醉心在她的美食天地:《一碗熱乎乎的酸辣湯》《溫馨的五香花生米》《疙瘩湯 溫暖的邂逅》……打開美食家伊人煙火的簡書空間,一不小心就掉進(jìn)了她給吃貨挖的美食兔子洞,她能把一個家常小菜說的頭頭是道,尤其讀到蓮藕排骨湯這篇文章,硬生生把青衣的饞蟲給鉤出來,一邊兒瀏覽她的文章一邊咕咚咕咚咽口水。在《一碗蓮藕排骨湯? 撫慰誰的心》娓娓講述蓮藕的分類,講蓮藕排骨湯的做法,蓮藕排骨湯的地域文化,讓純正的北方人青衣還學(xué)到了一招:蓮藕分紅的白的,紅的軟糯白的爽脆,在之前她去菜市買蓮藕,只能分清干凈漂亮的和干巴丑陋的,然后就啥都不知道了……

? ? ? 絲楠同學(xué)既是時間管理專家又是健身專家。她昨天的作業(yè)就是:時間管理100講感想之六十七:閱讀的工具、方式與重點》。青衣有點兒小震撼:是什么讓她如此執(zhí)著于持續(xù)這一主題。她說,她跟大多數(shù)人不一樣,她只想寫的事兒,不想變現(xiàn)。青衣覺得,她的這種堅持是一場心靈修行,她是在通過寫作安靜自己改變自己并拯救自己。

? ? ? 有的人是無目的而來。但在經(jīng)過幾天的摸索后也找到了自己的方向。

? ? ? 比如青衣,她來無戒學(xué)堂之前,只是覺得不熟悉網(wǎng)絡(luò)寫作,甚至帶著一種好玩兒的心態(tài),來之前并沒有具體計劃和具體目標(biāo),第一次課老師讓大家寫28天寫作計劃時,她整個人是暈乎乎的,并不知道這28天該怎么來填充。

? ? ? 但是在幾次課之后,她就結(jié)合自己的特長開始嘗試連載方式。青衣覺得人的一生就是場長長的旅行,為不枉此行,無論如何得給這個世界留下點兒印記。文字就是最好的印記,所以這一路走來,她斷斷續(xù)續(xù)寫著,那些文字就像一串或深或淺歪歪扭扭的腳印跟著她一路延伸。是的,她以為文字就是她的足跡,如果人生是一場旅行,那她的文字就是旅行中的足跡。這是她的習(xí)慣,走過路過寫過就好。學(xué)習(xí)營的經(jīng)歷何嘗不是一場遠(yuǎn)行,所以,順應(yīng)了她的本性用這樣的連載,回頭看來正好是她路程中一串整整齊齊的腳印。

? ? ? 再如淺夢依舊,應(yīng)該跟青衣類似,估計在第一次課老師要求制定寫作計劃時,還不知道這28天如何打發(fā)吧。但是,青衣發(fā)現(xiàn),她在彷徨了三四天之后,果斷開始《夢,出發(fā)點地方》的長篇小說架構(gòu),寫的還蠻有感覺。因為青衣不太喜歡第一人稱小說,偏偏就有些期待淺夢依舊第一人稱小說的更新。今天淺夢依舊居然在群里說:我覺得我的小說要卡殼了,不知道下面怎么寫了,畢竟我是毫無征兆地就開了頭了,連個規(guī)劃都沒有青衣見了心里暗呼:別家呀你可萬別這么做呀。

? ? ? 青衣還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:古韻水清淺的《柳色如煙》,慕雨瀟湘的《初見雪》淺夢依舊的《夢,出發(fā)的地方》三個學(xué)習(xí)寫連載的同學(xué),到昨天同時更文到第六章,也就是說這三個人是在同一天決定并開始了連載。貌似巧合的背后必然有著根本的原因。(青衣的《被一群人裹挾著成長的快樂》日更到第五章,也可歸入這一類)以青衣看,這些人在一開始時無論目標(biāo)還是計劃都有些茫然,她們的思路是隨著課程的進(jìn)行一點點清晰起來的。

? ? ? 也就是說她們是那群開始茫然后來找到方向的人?!緹o戒學(xué)堂】

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