讀書和職業(yè)發(fā)展的關(guān)系——聽趙昂老師課有感

一、職業(yè)發(fā)展的五個要素:知識、認知、方法、人脈、機會。這五個要素均可從讀書中獲取,我們一一來看。

知識:對于走出校門的大部分職場人士來說,獲取的方式很單一,那就是讀書。比如我是做軟件測試的,大家都知道IT行業(yè)發(fā)展十分迅速,測試工具的更新速度也很快,所以我們必須及時了解目前形勢,必要時開始學習;

認知:最初接觸這個詞以為它是固定不變的。但我對自己當時的認識是不滿意的,非常消極。在老師推薦下讀了幾本自我認知的書,有次我和朋友聊天,他訝異于我思想的轉(zhuǎn)變,那一刻我意識到我讀的書改變了我的認知。

方法:這個很容易理解,市場上有很多方法類的書籍,教人讀書,教人寫作,教人軟件測試,所以讀書找方法,很重要。

人脈:讀書,輸出文章,做分享都會結(jié)識一批和自己有相同愛好的人。在沒聽老師課之前,我完全無法將人脈和讀書放在一起,后來一想,我們從書本上獲取知識,轉(zhuǎn)變認知,認識的人不就是和自己認知相同的人嗎?所以人脈和讀書也息息相關(guān)。

機會:機會是留給有準備的人的。不讀書,你怎么準備?

二、讀書方法之主題式閱讀

1、主題式閱讀指帶著問題去閱讀,集中學習、效率高,短時間可提升某種技能。

2、主題式閱讀的步驟:①確定目標;②制定計劃;③極致踐行

? ? ? ? 根據(jù)自身情況確定目標,根據(jù)目標大小制定計劃,計劃后進行極致實踐。實踐過程中需要進行糾偏,有句老話說得好:“盡信書,不如無書”。作者在書中介紹的方法,可能對大部分人受用,但你可能不屬于那大部分。確認適合自己的方法,讓它變成自己的一部分,它就會為你帶來價值!

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