播種一種行為，培養(yǎng)一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種性格，收獲一種命運。

嚴謹?shù)淖鍪铝?xí)慣培養(yǎng)，從小事開始進行習(xí)慣培養(yǎng)，讓孩子們在小事情上面不馬虎、仔細、認真的對待。

①值日生

值日工作一：擦黑板

值日生擦黑板是最能夠體現(xiàn)一個孩子是否認真，做事是否細致。可能是由于職業(yè)習(xí)慣，我對粉筆灰特別敏感，所以我總是喜歡孩子們用濕抹布擦黑板，這樣可以避免粉塵飛揚污染環(huán)境。但是用濕抹布擦黑板就有講究了：

第一抹布要清洗干凈，不然擦完后面黑板干了就是花的，寫字在上面要不好辯識；

第二抹布要擰干，不然老師都來上課了，黑板沒有干就沒有辦法書寫，影響老師上課；

第三要從左到右從上到下的一次擦過去，保證黑板干了后看起來整潔，讓老師覺得清爽，如果原來黑板上那里有字就擦那里，那這個黑板擦完了后就會到處都是粉團，像那些臉上脂粉沒有抹散的樣子，丑死了。

每節(jié)課下課都需要擦黑板，如果值日生不盡心的話，就會經(jīng)常忘記擦黑板，讓老師沒有辦法上課，引起教學(xué)事故，耽誤全班同學(xué)的時間。冬天洗抹布也很是考驗人，有好多孩子在家都是十指不沾陽春水的，所以不愿意打冬天洗抹布，就會讓抹布重復(fù)服役，導(dǎo)致黑板擦后質(zhì)量差 影響老師上課影響同學(xué)聽課。

有孩子能夠很好的記住自己的任務(wù)，每節(jié)課下課都主動的做好自己分內(nèi)之事，養(yǎng)成認真對待工作的好習(xí)慣。對于這個工作中的難點，自己努力去克服，對于一下易疏忽大意的地方能夠嚴謹對待，給老師同學(xué)帶來一個清爽的上課環(huán)境。

擦黑板是一個小事，但是對一個班來說卻小事不小，對值日生自己來說也不是小事，他是一個班常規(guī)的表現(xiàn)，是一個孩子做事習(xí)慣的體現(xiàn)，是一個家庭家教的體現(xiàn)，是一個班班主任老師教育的體現(xiàn)。

這么啰嗦的去要求這樣一些小事，非我苛求孩子們要怎么怎么樣，的確是因為習(xí)慣只有從小事培養(yǎng)。

值日工作二：收拾講臺

班上的講臺從周日晚上開始明明干干凈凈，慢慢就會堆起各種雜物，這就需要我們值日生每節(jié)課下課整理清理不要的垃圾，讓老師有那么一方桌面放書。

因為是用粉筆書寫黑板，講桌上不可避免的會漂上粉筆灰，如果幾節(jié)課不清理，那桌面就會到處是灰，讓老師沒有地方放書，至少走進教室第一印象就不夠好。一個講臺，是一個班級臉面，是一個班級風(fēng)貌的體現(xiàn)。孩子們是否嚴謹、認真，在這里是可以體現(xiàn)出來的。

有些班級不光把講臺收拾的干凈利落，還把物品擺放的非常整齊，甚至于還有一小盆綠植，讓人一進教室站上講臺就比較舒暢。這些都需要值日生認真嚴謹?shù)膶Υ等展ぷ?，一天九?jié)課，每個課間都不能夠馬虎。

所以對小孩子習(xí)慣培養(yǎng)，對教育中的養(yǎng)成教育，的確應(yīng)該從小事入手，準確找到切入點，以達到培養(yǎng)人的目的。