本我、超我是兩個極端，野性、規(guī)矩也是兩個極端。既然都存在，就說明其合理性。在培養(yǎng)孩子時應該如何把握好一個度？讓抱持不會成為溺愛，讓孩子不會成為野獸？野性中如何保有文明？中庸之道是否是種圓滑的處事？

一旦涉及到“這個度該如何把握”時，我們都可以說，你也許陷入了一個辯證法的邏輯，其實，誰也不能真正的把握住一個度。那么，該如何回答你的問題呢？

我想是這樣的，當持有“一個人最好的發(fā)展是成為你自己”時，其中是有一個假設“你自己”是值得信任的。羅杰斯和溫尼科特都深信，一個成為自己的人，同時也是有道德的。

所以，父母不需要把握一個度，而是相信孩子的“自己”是值得信任的，我們以后也會不斷論述這一點。

但如何不把孩子養(yǎng)成一個自私自利的、自我中心的野獸呢？其實也很簡單，父母也要在和孩子的關系中做真實的自己。

在孩子幼小需要幫助的時候，父母要給孩子提供抱持性環(huán)境，但隨著孩子的能力不斷增長，父母就需要給孩子逐漸設立一些界限。其實很簡單，就是說，我鼓勵你伸展你的生命，活出你的野性，但我不會接受你嚴重攻擊我。

還記得溫尼科特的那句話嗎？別忘了他開頭是這么說的：“需要一個不報復的人”，他說的是父母，而語境主要也是指的小孩子，小孩子有時會攻擊父母，父母身體會疼，心理上也可能會受傷，這時需要制止孩子的攻擊，去向孩子反饋你的真實感受，讓孩子知道，他和別人之間有界限。

你可以帶著孩子去觀察真正的野獸，比如有個動物紀錄片《我們誕生在中國》，可以去看看雪豹母子和熊貓母女，它們是如何互動的，豹子媽媽和熊貓媽媽就是既有抱持，也有自己的獸性。

—武志紅得到專欄