見
這一個(gè)月，學(xué)習(xí)了《一本小小紅色寫作書》《怎么寫出吸引人的好文章》《蔡駿24堂寫作課》《文心》四本本書。
《一本小小紅色寫作書》
文章大支柱:結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、可讀性和語法。
結(jié)構(gòu)關(guān)乎文章組織以及表達(dá)觀點(diǎn)的順序
風(fēng)格是寫作的方式，包括如何使用恰當(dāng)?shù)睦C支撐所寫的內(nèi)容。
可讀性與表達(dá)方式、寫作材料的視覺愉悅感和易讀性等有關(guān)。
語法包括措詞等，與語言表達(dá)形式的正確性和可接受性有關(guān)。
原則1 運(yùn)用"自上而下"的寫作法
原則2 分解事物
把主題分解成二到四個(gè)主要部分，這里就要用到引導(dǎo)句。將引導(dǎo)句放在文章開頭以提示接下來的內(nèi)容，突出將要討論的事項(xiàng)以及這些事項(xiàng)的討論順序。
原則3 使用轉(zhuǎn)折詞
最簡單的寫作方法
一個(gè)可以幫你寫出任何東西的完全方法。它列出的可能不是最令人興奮的寫作結(jié)構(gòu)，但卻清晰而且實(shí)用。
1.選擇立場
2.寫下結(jié)論
3.陳述"如以下幾個(gè)原因"
4.使用轉(zhuǎn)折詞
原則4 回顧六大基本寫作結(jié)構(gòu)
范疇結(jié)構(gòu)，評價(jià)結(jié)構(gòu)，時(shí)間結(jié)構(gòu)，比較結(jié)構(gòu)，線性結(jié)構(gòu)，因果結(jié)構(gòu)
原則5 整合相似物
原則6 支撐所說的內(nèi)容
使用準(zhǔn)確、具體的詞匯支撐所說內(nèi)容，也就是要引用精準(zhǔn)的事例。
原則7 讓你的例證個(gè)性化
軼事，引用，類比，明喻和暗喻
寫作應(yīng)該精雕細(xì)琢，但這不是最重要的方面，是寫作第二重要的任務(wù)。最重要的寫作原則是讓觀點(diǎn)得到充分的論證，細(xì)節(jié)則使文章更可信、更難忘。
原則8 保持簡潔
用簡單的詞語表達(dá)你的觀點(diǎn)
原則9 砍斷長句
原則10 刪除不必要的詞
如過多限定，不必要自指（在我看來，我感覺，我相信）
原則11使用主動(dòng)語態(tài)
原則12多用動(dòng)詞，少用名詞
《怎么樣寫出吸引人的好文章》
“注意力寫作”要求建立用瞳思維。即好奇心和自我表達(dá) ，也就是讓讀者感同身受。如何抓住讀者的注意力。
要表達(dá)克制，切記冗長。標(biāo)題新穎，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞和名詞重要性。
《蔡駿24堂寫作課》
五種開頭方法
1.設(shè)置懸念：引發(fā)好奇心
2.設(shè)置困境：引發(fā)讀者對于主角命運(yùn)的關(guān)心
3.設(shè)置氛圍：為全文奠定一個(gè)基調(diào)
4.抒發(fā)情感：讓讀者和你一起產(chǎn)生情緒
這是最美好的時(shí)代，這是最糟糕的時(shí)代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭…
5.制造畫面感：讓讀者能自動(dòng)把文字轉(zhuǎn)化成影像
感與思
“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)匀皇菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里”。
自己看書時(shí)間不長，也看得不多，但心里還是有幾分喜悅。雖談不上容顏的改變，氣質(zhì)、談吐等變化，讀書還是潛移默化的改變我的生活。尤其是每天筆耕不輟的寫讀書筆記與隨心記，更是時(shí)刻反省自己。
提醒自己什么該做，什么不該做、提醒自己怎么面對工作中的壓力、提醒自己怎么冷靜處理問題、提醒自己怎么溫柔的善待家人等。
當(dāng)然，在這么短的時(shí)間內(nèi)，不可能面面俱到，讓自己瞬間完全改變。這需要長期，甚至是終身修養(yǎng)。
無論如何，自己開始改變了，這得益于讀書。
行
這一個(gè)月，寫了兩篇文章。數(shù)量不多，卻深受啟發(fā)了。
第一篇文章初稿，自己都不忍直視：
沒有用戶思維，全憑自己主觀感受行文，沒有站在讀者的角度思考問題，沒有懸念感，代入感。不僅如此，邏輯混亂、語句冗長、過多使用形容詞、總是喜歡自指等太多太多問題。然而這些都被寫作指導(dǎo)老師一一點(diǎn)出。
起初，雖然老師指出問題，但也是懵懵懂懂。在老師指導(dǎo)下，第一篇文章歷經(jīng)多次修改，才得已入得了老師的法眼。
指導(dǎo)老師囑咐，最后的定稿要多看幾遍。標(biāo)題新穎，主題明確，邏輯清晰，用詞精準(zhǔn)，結(jié)尾升華。妙，老師真是妙筆回春。初稿與定稿相比，實(shí)在是相差十萬八千里。想想，心頭不免一陣心酸。
小失望在所難免，但老師要求每天看的書，依然要遵照執(zhí)行。所以。前幾天又寫了一篇關(guān)于法律方面的文章。
文字冰冷，專業(yè)性太強(qiáng)，這一篇又被否定。沒辦法，趕緊翻翻資料，找找靈感。其中，磨合期三個(gè)字啟發(fā)了我，用《文心》里的話說，是被觸發(fā)了。get到這個(gè)點(diǎn)，幾乎是一氣呵成，完成修改。不用說，第二篇文章被老師大大表揚(yáng)一番。
不敢保證下一篇文章還能get到這么好的點(diǎn)，但仍有所領(lǐng)悟：要寫出一篇好文章，要有基本的寫作技巧，這些技巧，這個(gè)月看的書就可以了解一些。但文章的立意、高度就取決于思想豐富與否。這就需要永久的讀書學(xué)習(xí)。讀的書越多，積累的越多，眼界就寬的多，思想也就豐富得多，文章立意自然高得多。
希望下個(gè)月能百尺竿頭更進(jìn)一步。
