家長，作為成人，常常受制于經(jīng)驗和常識的束縛，是有限的。家長，不要以自己的有限，來理解和指導一個有無限可能的孩子。尤其不能用成人的垃圾思想去侵害孩子（說謊、偷錢、早戀、各種癮）。
家長對孩子的完美期待，不等于直接跟孩子要完美。孩子的不完美，可能只是階段性的，放眼于整個人生而言，可能就沒有那么重要了。接納孩子的不完美，給孩子充分的成長空間；接納自己的不完美，用身教感染孩子學會寬容和從容。
當成人利益與孩子利益有沖突時，家長應首先照顧孩子的感受，而不是為了彰顯自己作為成人的修養(yǎng)，而不約束自己的行為，沒有原則地去限制孩子。尤其是在處理家校關系、展現(xiàn)孩子的教養(yǎng)時，家長經(jīng)常會把這個原則弄反了。
家長，不能一邊抱怨孩子學習壓力大，一邊配合學校給孩子施壓。
分析試卷，先分析對的，加深孩子對對的強化。錯的地方，只要孩子改對了，就給孩子加分?？己昧耍华剟?，考壞了不批評！
學習是孩子自己的事，保護孩子對學習的興趣至關重要。別讓作業(yè)壞了孩子對學習的胃口，作業(yè)即不是給老師作的，也不是給家長作的。
