假期旅途中，碰到一個(gè)家庭，外婆很善談，原來她家孫子學(xué)了鋼琴，四歲開始學(xué)，學(xué)了五年，每年都會(huì)去北京參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考級，已經(jīng)過了8級，正準(zhǔn)備考最后一級9級了。這讓我大吃一驚，因?yàn)檫@個(gè)年齡已經(jīng)考到8級，的確不容易，身邊還沒有見過。

細(xì)問她練琴的過程，基本上周末和節(jié)假日，每天練琴至少5小時(shí)，上學(xué)期間相對少點(diǎn)。暑假里也是大部分時(shí)間都在練琴，至少也有四十天，每天要練5小時(shí)以上。這強(qiáng)度，也的確可以了。我看看那孩子，已經(jīng)過早的帶上了眼鏡，可見練琴的力度之大，當(dāng)然這并不影響她外婆的自豪情緒。

有付出，有收獲；目標(biāo)不同，所以達(dá)成的結(jié)果也不一樣。付出與收獲是成正比的。所以我們不必看著別家的孩子有成績，就感嘆自己的孩子不如人。只要你有目標(biāo)，并刻意而為之，一樣會(huì)有成果。

在國際棋壇有過一個(gè)奇特現(xiàn)象，就是波爾加三姐妹。她們從小就喜歡跟男孩下棋，而且都獲得過某個(gè)年齡組的男子世界冠軍，最終都獲得男子國際特級大師的稱號。更令人意外的是，她們?nèi)〉玫慕艹龀煽?，竟緣于父親拉斯洛·波爾加的教育實(shí)驗(yàn)。

美國有個(gè)心理學(xué)創(chuàng)始人向政府提出，“如果給我10個(gè)健康嬰兒，通過不同的訓(xùn)練設(shè)計(jì)，可以按照我的意愿把10個(gè)孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)者或杰出藝術(shù)家或超級罪犯?！彼@個(gè)怪誕的想法讓匈牙利心理學(xué)講師拉斯洛·波爾加怦然心動(dòng)，他有了一個(gè)大膽的想法，要趕快結(jié)婚生子把自己的孩子培養(yǎng)成才。

巧的是，未婚妻也極力支持他的想法，結(jié)婚后，他們生了三個(gè)女兒，開始了波爾加教育實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)大女兒對國際象棋感興趣，他們根據(jù)大女兒的興趣，引導(dǎo)另外兩個(gè)孩子，一起選擇國際象棋。每天訓(xùn)練的時(shí)間長達(dá)5至6個(gè)小時(shí)。波爾加三姐妹從未到學(xué)校接受過一天教育，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，都在棋壇上取得了杰出的成績，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

雖然嚴(yán)格，但也不是沒有方法的。比如，為了培養(yǎng)另外兩個(gè)孩子對國際象棋的興趣，波爾加就想了一個(gè)有趣的辦法，他把大女兒關(guān)在一個(gè)房間里訓(xùn)練下棋，并且不告訴兩個(gè)小女兒，故作神秘。當(dāng)小女兒發(fā)現(xiàn)姐姐總是關(guān)在房間里，不知道做什么，感到好奇的時(shí)候。波爾加就告訴她們，姐姐在玩一個(gè)有趣的游戲，只有學(xué)會(huì)下棋才能進(jìn)去跟姐姐玩，強(qiáng)烈的好奇心促使兩個(gè)小女兒同時(shí)開始學(xué)習(xí)象棋。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)自嘲自己笨，實(shí)際上是個(gè)懶惰的借口，一切只是緣于我們不夠吃苦，而并非不夠聰明。人們通常以為，一個(gè)人在特定行業(yè)和領(lǐng)域的能力，一定是受到天賦的限制。

暢銷書作家格拉德維爾告訴我們：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。”

艾利克森也在書中提出，天才是訓(xùn)練的產(chǎn)物，各領(lǐng)域的杰出人物都靠大量的練習(xí)，在訓(xùn)練的數(shù)量和精細(xì)程度上與時(shí)俱進(jìn)。

別再說你家孩子不如別人了，這只是緣于你沒有給他刻意訓(xùn)練而已