? ? ? ? ? ? ? 唯有忠誠，方有成就！

? ? ? ――我的《把信送給加西亞》的讀書心得

? 懷著十分虔誠恭卑的心情，拜讀完這本震撼人心、鼓舞斗志的好書《把信送個加西亞》，從主人公羅文身上，明白了人愛崗敬業(yè)，要勤奮勇敢，但令我最感動的是，在危難之際，他毅然而然地接受了上級的重托，并全心全意地完成了任務。是什么力量讓他如此去做，并一路支撐著他頑強走下去？對！是絕對的忠誠和高度的責任感！

? ? ? ? 忠誠于自己的使命，忠誠于他人的委托，忠誠于軍人的職責，讓他無論遭遇多少艱險，都能勇敢克服，對于我們的教師，忠誠何嘗不重要呢？所以我們要――

? ? ? 忠誠于自己的職業(yè)?！敖陶?，傳道授業(yè)解惑也”，而教育被譽為天底下最光輝的事業(yè)，是國家越來越重視的行業(yè)?！鞍倌甏笥?，教育為本”嘛！而我們教師是國家的立教之本，興教之源，承擔著教書育人的重任。無論當初是怎樣的機緣巧合，讓你選擇了老師。但作為一名教育工作者，要像羅文一樣，要百分百地忠誠于自己的職業(yè)，以培養(yǎng)國家棟梁的責任感嚴格要求自己！既然選擇了，就要全心全意地服務，不愧對人民教師的稱號，不辜負自己的一生！

? ? ? ? 忠誠于自己的工作。工作是人生價值的體現(xiàn)，是維持生活的保障，是認識他人的媒介，也是展示自我的載體。無論你從事什么工作，處在哪個崗位？都要忠誠于你的工作！唯有忠誠，才能喜歡、熱愛你的工作！要想讓別人尊敬你，那就請在工作中做出耀人的成績吧？在這個人才濟濟的社會，結(jié)果比過程，更令人看中！如何能取得成績，當然要忠誠，要全身心地投入工作！而從事于教書育人工作的我們，更要全心全意地、勤奮努力地工作，精心呵護著祖國的花朵，用知識滋養(yǎng)著孩子，以獲得慰藉我們心靈的精神養(yǎng)料！或許不經(jīng)意間，成績會悄然而至，雖然那只是我們努力的附屬品！“你若盛開，花蝶自來”！

? ? ? ? 忠誠于你的學校。學校是我們工作的場所，是和同事用愛打造的第二個家，是為學生營造的一方凈土，是我們提升自我的增值器，是我們認識他人的平臺，是我們立足社會的踏板。如果我們是小草，學校就是滋養(yǎng)我們的大地。如果我們是小鳥，學校就是我們飛翔的藍天。如果我們是小魚，學校就是我們遨游的大海。作為教師隊伍中的一員，我們是幸運的，有那么多志同道合的戰(zhàn)友，有那么多關心愛護我們的領導，怎能不忠誠呢？讓我們攜起手來，快馬揚鞭，奮然前行！堅信我們自己就是羅文，是把信送給加西亞的人，憑著頑強的意志，堅定不移的信念，孜孜不倦地努力，學校的明天定會很燦爛！

? ? ? 忠誠于你的學生。學生，我們教育的對象，是祖國的未來，是社會的純凈物！那群可愛的孩子，是家里的寶貝，是國家的希望，值得我們用愛來呵護，用心來守衛(wèi)！讓我們以“只要心中充滿愛，每個孩子都可愛”的心理，發(fā)自內(nèi)心地愛他們，平等地理解并尊重每一個孩子，蹲下身來和他們對話，耐下心來與他們交流，做他們成長路上的良師益友，靈魂的擺渡者，最終收獲的不僅僅是他們的成長成才，還有那份別人無法給予的成就感與自豪感！

? ? ? “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”或許余生教學之路還有很長很長，但只要有忠誠相伴，無論再多荊棘，都能勇敢克服；無論多大風雨，都能堅強面對！就像羅文一樣，以絕對的忠誠和高度的責任感，成功地把信送給加西亞，雖然途中遭遇了太多的艱險！讓我們都做羅文，忠實于我們教師的職業(yè)，忠實于我們教書育人的工作，忠實于讓我們引以為傲的學校，忠實于給帶來幸福感的那群可愛的孩子們！

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